题目内容
【题目】、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_______________________,丙中加入少量水的目的是_________________________________________
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)①________________________②___________________.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________;
【答案】 增加与氧气的接触面积 略 吸收有害气体防止污染环境 防止生成的高温物质掉落到集气瓶底部使集气瓶炸裂 防止生成的物质污染环境,集气瓶底部要预先放少量水 防止生成高温物质炸裂集气瓶,集气瓶底部要预先放少量水或细沙 生成物是否为二氧化碳
【解析】(1)根据铁丝在氧气中的燃烧分析解答;
(2)根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项分析解答;
(3)根据木炭燃烧的产物是二氧化碳分析解答。
解:(1) ①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是增加与氧气的接触面积;
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:铁+氧气四氧化三铁;
(2)硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫有毒,二氧化硫能溶于水且与水反应,故甲中加入少量水的目的是吸收有害气体防止污染环境;铁丝在氧气中燃烧,生成高温熔融物四氧化三铁,故丙中加入少量水的目的是防止生成的高温物质掉落到集气瓶底部使集气瓶炸裂;通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是①防止生成的物质污染环境,②集气瓶底部要预先放少量水;
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证:生成物是否为二氧化碳。
【题目】(一)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是______.
(2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中,集气瓶内水面的变化是_______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_____mL.
(3)该实验还可推论出氮气的性质是:氮气_____(填难或易)溶于水,其化学性质(填“活泼”或“不活泼”).______
(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到的作用有_____(填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷.
(二).实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ______ |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,我觉得装置二更合理,理由是_____.
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?__________