题目内容
（2007?安徽）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是
此实验中B处宜采用的气体收集方法是
实验记录
结论：①该探究过程得出的结论是
反思：②H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：③
实验方案：④
假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是
锥形瓶
锥形瓶
，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
排水法
排水法
．实验记录
结论：①该探究过程得出的结论是
产生氧气快慢与催化剂种类有关
产生氧气快慢与催化剂种类有关
．反思：②H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
质量
质量
，是否改变．H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：③
过氧化氢的浓度（或温度）等合理即可
过氧化氢的浓度（或温度）等合理即可
．实验方案：④
取等体积不同浓度的过氧化氢溶液，加入等质量的二氧化锰，观察收集一瓶氧气速率的快慢
取等体积不同浓度的过氧化氢溶液，加入等质量的二氧化锰，观察收集一瓶氧气速率的快慢
．分析：（1）据仪器认识填写仪器名称；
（2）生成的是氧气故可用排水法收集气体，且能较明显的知道集气瓶集满的状态
（3）从过程看收集相同的氧气测量的时间，反映了不同物质作催化剂时的情况，表明影响化学反应速率的催化剂因素探究
（4）要证明是催化剂还应证明反应前后物质的质量不变．
（5）设计合理的对比试验，利用不同浓度的过氧化氢，创设其他条件相同的情况下进行反应速度的探究．
（2）生成的是氧气故可用排水法收集气体，且能较明显的知道集气瓶集满的状态
（3）从过程看收集相同的氧气测量的时间，反映了不同物质作催化剂时的情况，表明影响化学反应速率的催化剂因素探究
（4）要证明是催化剂还应证明反应前后物质的质量不变．
（5）设计合理的对比试验，利用不同浓度的过氧化氢，创设其他条件相同的情况下进行反应速度的探究．
解答：解：根据各部分名称，故第一个空答案为：锥形瓶
根据氧气的物理性质和本题装置图，故第二个空答案为：排水法
①根据对比试验所做的实验记录，两组实验，实验前只有催化剂不同对应影响反应过程中氧气的收集速度．
故答案为：产生氧气快慢与催化剂种类有关
②过氧化氢如果进行了化学反应，并产生了氧气，那么反应前后它的质量会发生变化．
故答案为：质量
③根据影响反应进度的因素，可以设想改变反应物的浓度，即过氧化氢的浓度，其他条件不变．
故答案为：过氧化氢的浓度（或温度）等合理即可
④为了达到以上假想，设计对比试验时候，可以用相同体积的过氧化氢，但是浓度不同，加入等量的二氧化锰．
故答案为：取等体积不同浓度的过氧化氢溶液，加入等质量的二氧化锰，观察收集一瓶氧气速率的快慢．
根据氧气的物理性质和本题装置图，故第二个空答案为：排水法
①根据对比试验所做的实验记录，两组实验，实验前只有催化剂不同对应影响反应过程中氧气的收集速度．
故答案为：产生氧气快慢与催化剂种类有关
②过氧化氢如果进行了化学反应，并产生了氧气，那么反应前后它的质量会发生变化．
故答案为：质量
③根据影响反应进度的因素，可以设想改变反应物的浓度，即过氧化氢的浓度，其他条件不变．
故答案为：过氧化氢的浓度（或温度）等合理即可
④为了达到以上假想，设计对比试验时候，可以用相同体积的过氧化氢，但是浓度不同，加入等量的二氧化锰．
故答案为：取等体积不同浓度的过氧化氢溶液，加入等质量的二氧化锰，观察收集一瓶氧气速率的快慢．
点评：本题考查知识点比较多：包括过氧化氢制取氧气装置的使用，氧气的收集，以及探究影响化学反应速率的因素等内容，并且考查学生分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
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假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是．
实验记录
结论：①该探究过程得出的结论是．
反思：②H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的，是否改变．
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：③．
实验方案：④
．
假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是．
实验记录
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
反思：②H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的，是否改变．
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：③．
实验方案：④
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