[题目]根据下列化学反应现象写出对应的化学方程式:①过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气: ,②在氧气中燃烧.火星四射.放出热量: ,③11月13日.中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸.造成松花江水环境污染.事故产生的主要污染物为苯(C6H6)和硝基苯等有机物.对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂.具有挥发性.硝基� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】根据下列化学反应现象写出对应的化学方程式：

①过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：__________________________；

②在氧气中燃烧，火星四射，放出热量：________________________ ；

③11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式________。

【答案】2H2O22H2O+O2↑ 3Fe + 2O2Fe3O4 2C6H6 + 15O212CO2+6H2O

【解析】

①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑

②铁在氧气燃烧，火星四射，放出热量，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4

③苯充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C6H6 + 15O212CO2+6H2O

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（1）写出有标号仪器的名称：a ．

（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到，则装置不漏气．

（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是．

（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是（答出一点即可）．

（5）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．

① 写出NO2与水反应的化学方程式，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到、现象．

② 用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．

（猜想）根据燃烧条件，脱脂棉是_____。小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会_____（填“吸收”或“放出”）热量，进而满足了燃烧的另一个条件是_____。

（实验与探究）设计装置如图乙所示。

（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，推测此气体是_____。

（2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是_____。由此证明上述猜想是正确的。

（拓展与交流）

（1）完成了以上实验，同学们又进一步探究过氧化钠（Na2O2）与水反应后生成的另一种物质是什么？小新认为是NaOH，小海认为是 Na2CO3，小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的，不可能生成碳酸钠，判断依据是_____。

（2）为进一步证实小新的判断，小华取少量乙图试管中的液体，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，证明小新猜想正确。小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸，同时用玻璃棒搅拌，能观察到的现象是_____，用玻璃棒搅拌的目的是_____。实验进一步证明生成的是氢氧化钠。

【题目】同学们在学习金属的化学性质时，做了稀盐酸、稀硫酸分别与锌、铜反应的实验，实验结束后，对酸的性质很感兴趣，于是又继续研究稀硝酸（）的性质，在老师的带领下进行了以下实验探究。

（实验探究）

实验内容	实验现象	结论与分析
（1）用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH试纸上，与________比较，读出pH。	pH试纸变红色	pH＝1，稀硝酸显________性
（2）取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚碱溶液，再逐滴加入稀硝酸，振荡。	溶液的颜色变化情况是_______	稀硝酸与氢氧化钠发生了中和反应。反应的化学方程式_______
（3）再分别在盛有少量锌粉、铜粉的试管中加入2mL的稀硝酸，观察实验现象。	在两支试管的溶液中均冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B	锌、铜都能与稀硝酸反应，产生气体A