题目内容

下列做法正确的是（　　）
A．不征得老师同意可以自己动手做实验
B．在实验室内嬉戏大闹
C．严格遵守操作规则，保护自己和他人安全
D．可以在实验室里吃喝食物
A、自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作，故错误．
B、不得在实验室嬉戏打闹，故错误；
C、严格遵守操作规则，保护自己和他人安全，是正确的；
D、有的实验药品有毒，所以不得在实验室吃喝食物．
故选C．
练习册系列答案
相关题目
下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是
A．用氯化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”
B．用淬火后的钢针做成鱼钩
C．用铜丝和食醋制取氢气
D．用报纸与保鲜膜对比，研究保鲜膜保鲜原因
某校化学学习小组的同学测定标准状态下氧气的密度．设计了以下的实验操作步骤：
①按下图装配实验装置：

②洗净试管，然后充分干燥；
③向500mL烧瓶里装满水，向500mL烧杯里加入少量水，把连接烧瓶和烧杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C也装满水，在中间不要留下气泡，然后用弹簧夹把橡皮管Bj夹紧；
④称得试管的质量为14.45g，往试管里加入KClO3和MnO2的混合物，再称得其质量为15.95g；
⑤打开弹簧夹，把烧杯举起使烧瓶和烧杯的水面一致，再关闭弹簧夹，然后把烧杯中的水倒掉；
⑥打开弹簧夹，加热试管的混合物到不再产生气体，即水不再流向烧杯时为止；
⑦反应完毕后把装置放置冷却到室温；
⑧调节烧杯的高度使烧瓶和烧杯中的水面一致，然后再关闭弹簧夹；
⑨用500mL量筒测得烧杯里水的体积为285.0mL，把它换算为标准状况下氧气的体积为279.7mL；
⑩再称量冷却后试管的质量为15.55g．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）在操作⑦中，装置冷却时，玻璃管C的出口一直要在烧杯的水中，不能离开水面，其理由是______．
（2）简述操作⑧的必要性，即为什么要调节烧杯的高度，使烧瓶和烧杯中的水面一致？______．
（3）在标准状况下氧气的密度为______；混合物中MnO2的质量分数为______．
写出下列错误的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮湿的手，直接取用砝码______；
（2）用高锰酸钾制氧气时，试管口处没有放棉花______；
（3）用简易装置制取氢气时，长颈漏斗的末端未伸入液面下______；
（4）H2还原CuO反应完成后，先停止能入氢气后停止加热．______．
下列实验操作错误的是（　　）
A．
读取液体体积		B．
倾倒液体
C．
过滤		D．
制取二氧化碳
我国新发现的“非典”病例源于实验室感染，可见实验室的严格管理和规范操作十分重要．在如图所示实验操作中，正确的是（　　）
A．
闻气体气味		B．
加热液体		C．
过滤		D．
加锌粒
下列关于实验操作的叙述不正确的是（　　）
A．组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左
B．用托盘天平称量5.8g食盐
C．选用10mL量筒量取8.6mL水
D．玻璃仪器洗涤干净标准是内壁既不聚成水滴，也不成股流下
（2分）过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题：
（1）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是                     。
（2） 过氧化钡还可通过反应：BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制备过氧化氢。
过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式                                    。
（5分）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是        。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是         。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序      ；检验二氧化碳的化学反应方程式为       。

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