题目内容
【题目】某研究下学习小组利用下列装置制取和收集气体，分析并填空： 
（1）写出图中仪器①的名称： ．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取较干燥氧气，选择的发生装置为（填字母）化学方程式为 ． 若用D装置收集氧气，则收集氧气的最佳时机为 ．
（3）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ． 如果用G装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）进入．
【答案】
（1）试管
（2）C；2KClO3 
2KCl+3O2↑；导管口气泡连续均匀冒出时
（3）A；b
【解析】解：（1）图中仪器①的名称是试管；（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时需要加热，故选择的发生装置为C；加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氧气和氯化钾，反应方程式是：2KClO3 2KCl+3O2↑；用D装置收集氧气，则收集氧气的最佳时机为导管口气泡连续均匀冒出时；（3）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，属于固体和液体混合不需加热制取气体，且该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂，A装置符合此条件，注射器可控制液体的滴加速度，故选发生装置A；乙炔不溶于水，故可从b导管进气，将水挤压到集气瓶底部，从而能排尽收集到乙炔； 所以答案是：（1）试管；（2）C；2KClO3 2KCl+3O2↑；导管口气泡连续均匀冒出时；（3）A；b．
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型，以及对氧气的收集方法的理解，了解收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如图探究： 
（1）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
① 本实验中，测量O2体积的装置是（选填图1中的装置编号）．
② 实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
③ B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图3实验：
（I）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
， 带火星的木条复燃； | ； | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象． | 在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂． |
（II）步骤①的目的是 ，
（III）步骤④对应的实验操作是 ，
（IV）步骤⑦是证明 ．
（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
①测相同时间内产生O2的体积； ②测 ．
（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？
【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：
为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
（1）①本实验中，测量O2体积的装置是（选填下图1中的装置编号）． 
②实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
③B小组用如图2装置进行实验，该变化的文字或符号表达式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： 
（I）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
， 带火星的木条复燃； | ； | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象． | 在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂． |
（II）步骤①的目的是 ．
（III）步骤⑦是证明 ．
（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
①测相同时间内产生O2的体积；②测 ．
（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？
