题目内容
【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出装置图中标号 a 仪器的名称_______________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______________________。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的________________发生装置是(填字母)。
【答案】水槽 A C
【解析】
（1）装置图中标号 a 仪器的名称为水槽。
（2）用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，选用的发生装置是A。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是C，因为C装置中，关闭阀门后试管内气压增大，会将稀硫酸排回长颈漏斗，使稀硫酸与锌粒分离而使反应停止，打开阀门后反应又可以继续进行。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
（猜想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | ______ |
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有CO2气体产生,A中发生的化学方程式为_______已知：氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质。写出B中发生的化学方程式为______
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中_____；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是_______．
（问题讨论）
（1）C装置的作用是_______
（2）装置末端酒精灯的作用是尾气处理，写出发生反应的化学方程式_____。
（计算）某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）．
序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸质量g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量g | 5.5 | 3.0 | 1.2 | m |
请计算：
（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余________；
（2）上表中的m的数值应为________；
（3）这种石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程）______
【题目】化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/mL | 过氧化氢溶液温度/℃ | 氧化铁的用量/g | 收集40mL氧气所需时间/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
（1）完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____，该反应的文字表达式或符号表达式是_____。
（2）通过实验②和③对比可知，化学反应速率与_____有关；通过实验_____对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放出氧气的速率。
（3）若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要探究的因素是：_____。
