题目内容

【题目】根据化学反应3NO2+H2O→2HNO3+X，推断X的化学式为（ ）

A．NO B．N2 C．N2O3 D．N2O5

【答案】A

【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可得，X的化学式中应含有N的个数为：3﹣2=1，应含有O的个数为：3×2+1﹣2×3=1，应含有H的个数为：2﹣2=0．故可判断X的化学式为：NO，故选A..

练习册系列答案
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【题目】中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：

（1）甲同学取10mL10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示．本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_________________________________________________。

（2）乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是__________________。

（3）丙同学按丙图实验，可以根据_____________的现象也能证明中和反应是放热的。

【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）

A. 向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 向一定量pH＝2的盐酸中逐滴加水稀释

C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D. 向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

【题目】如图是某固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）

A. 30 ℃时，该物质的溶解度为40 g

B. 50 ℃时，将40 g该物质加入100 g水中，搅拌后得到的是不饱和溶液

C. 温度升高，溶液中该固体的质量分数一定增大

D. 20 ℃和30 ℃时的两份该物质溶液，所含的溶质的质量可能相等

【题目】水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )

A. 水是由氢原子和氧原子构成

B. 明矾可以使硬水转化为软水

C. 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

【题目】小明发现一种胃药，并对其中的成分氢氧化镁性质进行了如下探究。

【提出问题】胃药为什么嚼碎后服用？

【查阅资料】氢氧化镁治疗胃酸过多的化学反应方程式是___________________________。

【设计实验】

实验一：将一片完整的药片放入试管中，加入10 mL 5%的稀盐酸，记录固体消失时间。

实验二：将药品进行________处理后放入试管中，加入10 mL 5%的稀盐酸，记录固体消失时间。

【现象与结论】

（1）实验二比实验一反应快。

（2）要加快化学反应的速率，可以采用________________________的方法。

【知识拓展】探究氢氧化镁的受热分解：

氢氧化镁分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图所示，已知氢氧化镁分解可生成两种氧化物。400 ℃时剩余固体的成分是________________，将该剩余固体做治疗胃酸过多的药物是否可行？________（填“可行”或“不可行”）。

【知识应用】氢氧化镁还是一种良好的阻燃剂，能防止火灾。根据以上探究请写出氢氧化镁能做阻燃剂的原因：____________________________________________________________________________（写出一点即可）。

【题目】(2分)2014年5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。

（1）水体污染的后果是__________________________(答一点即可)；

（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是_________(答一点即可)。

【题目】判断下列化学式或名称的书写是否正确，正确的打（∨），对不正确的加以改正：

（1）氢氧化钠 Na（OH）2 ；

（2）硫酸铵 NH4SO4 ；

（3）氧化碳 CO ．

【题目】下列过程中发生了化学变化的是（ ）

A．分离液态空气制氧气 B．海水晒盐

C．铜锌熔合制黄铜 D．生石灰吸收水蒸气

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