题目内容

（4分）通过下图反应示意图回答下列问题：

⑴丙物质属于纯净物中的___________（填物质分类）。
⑵该反应的基本反应类型为_____________反应。
⑶用分子原子的观点解释化学反应的实质_________ 

（1）单质 
（2）分解
（3）在化学变化中，分子分成原子，原子不能再分，只是原子重新组合成新的分子

解析

练习册系列答案
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17、在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应的条件”进行再探究．
知识回放：通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
①一个中和反应
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O
；
②一个有沉淀生成的反应
H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3
；
挖掘实质：
①下图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推，硝酸钡在水中会解离出的离子是
Ba2+，NO3-

（填离子符号）
②下图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质就是H+和OH-结合生成了难电离的水，而使溶液中H+和OH-的离子浓度迅速减小．表示为：H++OH-=H2O我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质：
2H++CO32-═H2O+CO2↑
．
实践应用：
通过上述探究发现，在溶液中H+和OH- 不能大量共存，我还发现在溶液中
Ba2+
和
SO42-
（填离子符号）也不能大量共存．
知识升华：
对“复分解反应发生的条件”的再探究，我发现复分解反应条件的实质是
溶液中离子浓度减小
．
美国航空航天局NASA宣布：火星上有水了，今天终 于有了直接的“目击证据”。2008年6月20日科学家证实： 美国宇航局“风凰”号火星着陆探测器在火星极地发现火星 上有水冰，首批发回的照片中也出现疑似冰块的物质，而6月 15日“凤凰”号机器臂在名为“渡渡鸟--金发姑娘”的约 5cm深的沟中发现大约8个明亮的小碎块，19日这些小碎块便消失了。科学家们认为这些碎块就是掩埋于薄泥土之下 的水冰，“凤凰”号探测器让它们暴露于空气中蒸发了。“凤凰”号最近发回的两张照片提供了火星存在水冰的直接证据。这是人类首次通过科学仪器得到地球以外行星的水。
(1) 2008年世界水日的主题是“饮水卫生”。节约用水和合 理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是(      )。
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
(2) 2008年6月20日科学家证实“凤凰”号火星探测器实验 装置获得了火星土壤样品中的水，这是人类首次通过科 学仪器得到地球以外行星的水。水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：
①上图吸附池内的活性炭起_______作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 _______（填“是”或“不是”）纯水。
②自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯( ClO2)、漂白粉、 “84消毒液”等。工业上制取漂白粉的化学方程式为 2Cl2 +2Ca(OH)2==CaCl2 + Ca (ClO)2 + 2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：_________。
(3)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观 过程如下图所示。
①请写出该反应的化学方程式________；
②上述四种物质中，属于氧化物的是________（填化学式，下同） ，氯元素的化合价为+3价的物质是_______。
(4)家庭生活中可以用___________检验某水样是硬水还是软水。
(5)有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼 泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是 节约用水，二是防治水体污染。请你举一例节约用水的做法：___________ （合理答案均可）。
在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应的条件”进行再探究．
知识回放：通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
①一个中和反应______；
②一个有沉淀生成的反应______；
挖掘实质：
①下图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推，硝酸钡在水中会解离出的离子是______
（填离子符号）
②下图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质就是H+和OH-结合生成了难电离的水，而使溶液中H+和OH-的离子浓度迅速减小．表示为：H++OH-=H2O我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质：______．
实践应用：
通过上述探究发现，在溶液中H+和OH- 不能大量共存，我还发现在溶液中______和______（填离子符号）也不能大量共存．
知识升华：
对“复分解反应发生的条件”的再探究，我发现复分解反应条件的实质是______．

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