题目内容

【题目】从分子或原子的角度分析并解释下列问题．
（1）湿衣服放在阳光下比在阴凉处干得快．
（2）用水银温度计测体温时，汞柱会上升．

【答案】
（1）解：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为分子是在不断运动的，阳光下温度较高，湿衣服上的水分子运动到空气中的速度加快
（2）解：水银是金属汞的俗称，由汞原子直接构成的，用水银温度计测温度，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变
【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．

练习册系列答案
相关题目

【题目】科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe，从而消除汞污染，HgSe中汞元素为+2价，则硒元素的化合价是（ ）
A.+2
B.2﹣
C.﹣1
D.﹣2

【题目】下列实验操作或设计中正确的是（ ）
A.
用100mL量筒量取8.5mL水
B.
检查装置气密性
C.
验证质量守恒定律
D.
倾倒液体药品

【题目】已知A，B，C，D，E是初中化学常见的五种物质，通常状况下A，B，C均为气体，其中A，B组成元素相同，D，E为组成元素相同的常见液体．（“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化．）部分条件已省略，请你回答问题：

（1）写出物质E的俗名 ．
（2）写出B→A的符号表达式： ， 因此，在生活中B物质常用作 ．
（3）写出E→C+D的符号表达式： ， D、E化学性质不同的原因： ．
（4）写出有D参加的分解反应（用符号表达式）．

【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究和计算．
探究一：该气体的成分．
（1）【猜想与假设】
小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
【查阅资料】（I）点燃不纯的H2可能会爆炸，CO有毒．
（II）紫色石蕊试液遇到碳酸、盐酸等酸性物质会变红．
小明说：不可能含有N2 ， 因为 ．
小芳说：从药品安全角度考虑，不可能含有CO和H2 ， 因为 ．
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
（2）【进行实验】

实验目的

实验操作

实验现象

①检验CO2

②检验O2

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃


（3）由步骤①的现象得知，该气体中肯定含有CO2 ， 写出该反应的符号表达式 ．
（4）由步骤②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 ．
探究二：维C泡腾片溶液是否呈酸性？
小林检验维C泡腾片溶液是否呈酸性可选用的试剂是
计算：（1）维生素C中碳氢氧元素质量比
（5）59g维生素C和g柠檬酸（C6H8O7）含有等质量的碳元素．

【题目】同学们利用如图甲装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究． 实验一：

（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： ．
（2）装置C中的实验现象是： ， 说明氧气的化学性质 ．
（3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为 ， 间接证明了 ．
（4）实验二： 同学们利用如图乙装置验证CO2能与NaOH反应．（装置气密性良好）
（1 ）打开K1、K3 ， 关闭K2 ， 当D中液体变红色时，可确定C中 ．
（2 ）C中收集满CO2后，关闭K1 ， 打开K2 ， 将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应．
①同学们发现此装置有明显不足，认为应该在（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是 ．
②继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为 ．

【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ， ② ．
（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是；证明氧气已收集满的方法是 ．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是（按操作的先后顺序填字母）．
a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面
（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过如图装置（填“甲”、“乙”或“丙”）．

【题目】通过测定，我们可以得知

植物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5﹣4.5

2.9﹣3.3

6.3﹣6.6

7.6﹣8.0

下列说法正确的是（ ）
A.胃酸过多的人应该多吃苹果
B.苹果汁的酸性比葡萄汁弱
C.牛奶和鸡蛋清都是碱性食物
D.葡萄汁能使石蕊试液变红

【题目】下列物质中，属于溶液的是（ ）
A.蔗糖水
B.果酱
C.蒸馏水
D.牛奶

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