题目内容
【题目】金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，关于二种碳单质的叙述，错误的是
A．都是黑色固体 B．碳原子的排列方式不同
C．在氧气中都能燃烧 D．互称碳元素的同素异形体
【答案】A
【解析】
试题分析：A选项是错误的叙述，金刚石是无色透明的固体；B选项二者的物理性质不同的原因为碳原子的排列方式不同，是正确的叙述；C选项在氧气中都能燃烧，是正确的叙述；D选项二者互称为同素异形体，是正确的叙述，因为二者是同一元素形成的不同单质；故答案选择A
【题目】在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．
Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究
甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是 ，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为 现象．
Ⅱ，对CO2与NaOH溶液反应的探究
【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．
【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 | |
① |
| 氢氧化钠溶液可以与CO2反应． 反应的化学方程式为：
| |
② |
| 氢氧化钠溶液可以与CO2反应． | |
③ |
洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL） | A，B均无明显变化 | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应． B中盛放的溶液是 澄清石灰水 ． |
【反思交流】
（1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成 ，看到了 现象，证明CO2可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是 ．
（2）请判断③中V 00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ．
【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．
【题目】（6分）为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入盛有稀硫酸的锥形瓶中（如下图），发生反应。多次实验后，取平均值所得数据如下表：
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：
（1）生成氢气的质量为 g。
（2）该合金中锌的质量分数。
【题目】(9分)实验室有一瓶保存不当的试剂（如下图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？
【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （填字母序号）。
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性。NaCl溶液呈中性。
③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下。
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9．6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是 。
【猜想与实验】①可能是 溶液；
②可能是NaOH溶液；
③可能是NaCl溶液。
（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是 。
（2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：取样品于试管中，滴加足量 | 产生大量的气泡 | 猜想①正确。 |
步骤二：把产生的气体，通入 |
【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH。请你帮助他完成以下探究方案：
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的 溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH |
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变 色 |