题目内容
以下是对人体吸入的空气和呼出的气体进行的探究:(1)用排水法收集两瓶呼出的气体,编号为①和②;另取两个空集气瓶,其中均为空气,编号为③和④;再取两块干燥的玻璃片,编号为⑤和⑥.
(2)完成下列探究报告:
探究内容 | 判断依据 | 实验方法 | 实验现象 | 探究的初步结论 |
比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量 | 根据气体通入后石灰水的浑浊程度判断二氧化碳含量的多少 | |||
比较人体呼出的空气和吸入的气体中氧气的含量 | 根据木条燃烧的情况判断氧气含量的多少 | |||
比较人体呼出的空气和吸入的气体中水蒸气的含量 | 根据玻璃片上的水雾情况判断水蒸气含量的多少 |
【答案】分析:比较人体吸入的气体和呼出气体中二氧化碳含量,要从二氧化碳的特性入手,能使石灰水变浑浊,所以可分别向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水,根据变浑浊的程度来比较;比较人体吸入的气体和呼出气体中氧气含量,要从氧气的特性入手,氧气有助燃性,能支持燃烧,将燃着的木条插入两瓶气体中,根据燃烧的程度来判断即可;比较人体吸入的气体和呼出气体中水蒸气的含量,要从水蒸气的特性入手,水蒸气遇冷会凝结成水珠,根据这一原理,可向冷玻璃片上吹气,再与没吹气的玻璃片相比较.
解答:解:二氧化碳的含量越多,使石灰水变浑浊的程度越明显,向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水后,呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中几乎不变浑浊,所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多;因为氧气有助燃性,氧气含量越多,木条燃烧得越旺,将燃着的木条分别插入盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中时,由于呼出的气体中氧气含量减少,木条会逐渐熄灭,而空气中氧气含量没变,木条燃烧情况也不变;因为水蒸气遇冷会凝结成水珠,呼出的气体中水蒸气含量增多,所以向玻璃片上哈气时会有水雾.
故答案为:
点评:实验方法要根据探究内容来设计,物质的含量验证要从物质的特性入手,实验方法决定实验现象,根据现象才能推出结论.
解答:解:二氧化碳的含量越多,使石灰水变浑浊的程度越明显,向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水后,呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中几乎不变浑浊,所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多;因为氧气有助燃性,氧气含量越多,木条燃烧得越旺,将燃着的木条分别插入盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中时,由于呼出的气体中氧气含量减少,木条会逐渐熄灭,而空气中氧气含量没变,木条燃烧情况也不变;因为水蒸气遇冷会凝结成水珠,呼出的气体中水蒸气含量增多,所以向玻璃片上哈气时会有水雾.
故答案为:
将澄清石灰水分别滴入集气瓶①和③,振荡 | 集气瓶①中的石灰水变浑浊 集气瓶③中的石灰水不变浑浊 | 人呼出的气体比吸入的空气二氧化碳含量多 |
将燃着的木条分别伸入集气瓶②和④ | 集气瓶②中的木条逐渐熄灭 集气瓶④中的木条燃烧情况不变 | 人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少 |
对着干燥的玻璃片⑤上吹气 | 玻璃片⑤上出现水蒸气 玻璃片⑥上无水蒸气 | 人呼出的气体比吸入的空气水蒸气含量多 |
点评:实验方法要根据探究内容来设计,物质的含量验证要从物质的特性入手,实验方法决定实验现象,根据现象才能推出结论.
练习册系列答案
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以下是对人体吸入的空气和呼出的气体进行的探究:
(1)用排水法收集两瓶呼出的气体,编号为①和②;另取两个空集气瓶,其中均为空气,编号为③和④;再取两块干燥的玻璃片,编号为⑤和⑥.
(2)完成下列探究报告:
探究内容 | 判断依据 | 实验方法 | 实验现象 | 探究的初步结论 |
比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量 | 根据气体通入后石灰水的浑浊程度判断二氧化碳含量的多少 | |||
比较人体呼出的空气和吸入的气体中氧气的含量 | 根据木条燃烧的情况判断氧气含量的多少 | |||
比较人体呼出的空气和吸入的气体中水蒸气的含量 | 根据玻璃片上的水雾情况判断水蒸气含量的多少 |