题目内容

【题目】(1)用元素符号、化学式等化学用语完成下列各题

①两个氮原子_______②三个钠离子_______③氧化铝_______

(2)请写出下列符号中“2”的意义:①O2O2-

__________________

(3)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是_________(填序号,下同);属于同种元素的是__________

【答案】 2N 3Na+ Al2O3 一个氧气分子由两个氧原子构成 氧化镁中氧元素为负二价 一个氧离子带两个单位负电荷 C BC

【解析】(1)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此两个氮原子表示为:2N②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此三个钠离子 表示为:3Na+③化合价的规律和原则:利用化合价数值交叉法书写化学式,先标注化合价故利用化合价数值交叉法书写化学式为Al2O3(2)O2中的2表示一个氧气分子由两个氧原子构成 中的2表示氧化镁中氧元素为负二价O2-中的2表示一个氧离子带两个单位负电荷(3)ABD中质子数等于电子数,所以微粒是原子;C中质子数小于电子数,所以此微粒是阴离子BC两粒子的核内质子数相同,故表示的是同种元素

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和___(填化学符号)组成。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;没有冷却到室温就打开弹簧夹;________________;…

(2)红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内导致的实验缺陷有:

①测定结果不准确;

____________________________

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

【实验改进】

改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有石棉网的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,燃烧的符号表达式为______________________,量筒内液面上升,冷却后向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读数即可。

改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后。第一组同学将弹簧夹夹紧橡皮管,给足量的红磷加热,燃烧结束待试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞将从20mL刻度处前移到约为________mL(填整数)刻度处才停止。第二组同学将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧,实验过程中塞运动方向为________________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为___________mL(填整数)刻度处。

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