题目内容

某课外兴趣小组的同学所做的下列四个实验，符合如图所示图象的是______．
①在稀盐酸中加入适量的碳酸钠
②把生锈的铁钉放入过量稀硫酸中
③将氯化钠溶液和硝酸银溶液混合
④在氯化铁和稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液．

①稀盐酸和适量的碳酸钠的反应，一开始就反应产生氢气．故与图不符合；
②把生锈的铁钉放入过量稀硫酸中，氧化铁与稀硫酸反应，所以开始无气体生成．故与图符合；
③氯化钠和硝酸银一接触就反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠．故与图不符合；
④氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，但氢氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，所以稀盐酸全反应后，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠．故与图符合；
故答案为：②和④．
练习册系列答案
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用毛笔蘸取溶质质量分数为5％的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。
（1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了____________ (选填“物理变化”或“化学变化”)。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98％的浓硫酸稀释成5％的稀硫酸，需用量筒量取________毫升的蒸馏水，稀释时需要的仪器有烧杯和________。
烧水的铝壶中结有一层水垢（主要成分是碳酸钙），用适量的______可以除去它．反应的化学方程式为______．但如果该物质用量过多，浸泡时间过长，会产生不良后果，原因是______．（用化学方程式表示）
有甲、乙两组物质，其中甲组的（　　）能跟乙组的所有物质发生反应；乙组的（　　）能跟甲组的所有物质发生反应．
A．B．C．D．
甲组CuSO4FeCl2H2SO4CO2
乙组FeNa2CO3Fe（OH）3KOH
A．AB．BC．CD．D
从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（　　）
A．酸都含有酸根B．酸都能在水中电离出H+
C．酸中都含有氢气D．酸中都含有氧元素
对下列实验结果推测正确的是（　　）
A．某固体中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，该固体中不一定含有CO32-
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-
C．验证烧碱溶液中是否混有Cl-，先加AgNO3溶液，再加稀盐酸，有白色沉淀产生，证明含有Cl-
D．某无色溶液中滴入无色酚酞试液显红色，该溶液一定不是酸溶液
某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：
（1）向分别装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是______，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液．写出B试管中发生反应的化学方程式：______．
（2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
下列物质的变化，通过加入盐酸溶液，不能一步实现的是（　　）
A．Cu→CuCl2B．K2CO3→KCl
C．CaCO3→CaCl2D．Mg（OH）2→MgCl2
（上008?石鼓区模拟）某同学用．如图所示的装置，使用较浓盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入石灰水中．他在较长一般时间内未发现石灰水变浑，原因是______；然后石灰水变浑，但很快又变澄清，浑浊现象消失很快的原因是：______．

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