题目内容
【题目】临近中考,小明将学过的化学知识整理如下。你认为完全正确的一组是( )
A | 除 杂(括号内为杂质) | B | 鉴 别 |
Ba(NO3)2(KNO3)—加适量K2SO4溶液后过滤 NaCl (Na2CO3)——加适量盐酸后蒸发 KNO3(NaCl)——降温结晶后过滤 | 磷肥和钾肥——观察颜色 小苏打和苏打——加热后通石灰水 硬水和软水——用肥皂水 | ||
C | 检 验 | D | 干 燥 |
氧气——用带火星的木条检验 二氧化碳——用点燃的木条检验 铵盐——加熟石灰混合研磨 | 氨气——用氢氧化钠固体干燥 二氧化硫——用生石灰干燥 氢气——用浓硫酸干燥 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】A、硝酸钾与硫酸钾不反应,而硝酸钡与硫酸钾反应,这样把主要物质反应掉,不符合除杂原则;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以可以用该方法除去氯化钠中的碳酸钠杂质,加热氯化氢挥发,所以能得到纯净的氯化钠;硝酸钾溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大,而氯化钠的溶解度受温度影响很小,所以采用冷却热饱和溶液硝酸钾大量结晶析出得到纯净的硝酸钾,错误;B、磷肥是灰白色,钾肥都是白色固体,观察颜色可以区分;小苏打是碳酸氢钠的俗称,受热生成碳酸钠、水和二氧化碳,通入石灰水变浑浊,苏打是碳酸钠的俗称,受热不分解,可以区分;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,正确;C、能使点燃的木条熄灭的气体有氮气、二氧化碳等,不一定是二氧化碳,错误;D、生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化硫反应生成亚硫酸钙和水,所以不能用生石灰干燥二氧化硫,错误。故选B。
【题目】某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。
(提出问题)反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)同学们做出猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:有Na2SO4和NaOH;
猜想三:有________________________________;
猜想四:有Na2SO4、H2SO4 和NaOH。
有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是___________________,理由是___________________________。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于洁净试管中滴加____________________ | 溶液不变红 | 猜想二不成立 |
②另取少量反应后的溶液于另一个洁净的试管中滴加Na2CO3溶液 | ____________________ | 猜想________不成立 |
(结论)猜想三成立。
(拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是_______________________________。
【题目】下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 米粉、奶粉 | 鉴别 | 取样,灼烧,闻气味 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
C | CaO(CaCO3)固体 | 除杂 | 高温煅烧至固体质量不变 |
D | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 |
C. 对现象的认识 | D.对生锈的认识 |
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③纯碱使无色酚酞变红,纯碱是碱 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ③可用稀硫酸浸泡除铁锈 |
A. A B. B C. C D. D