题目内容
【题目】在研究酸和碱的化字性质时，某同学想证明：稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然没有发生明显的变化，但确实发生了化学反应，请你与他们一起进行下列探究：
(1)方案一：测定稀硫酸和氢氧化钠溶液混合前后的pH(常温)，测定某NaOH溶液的pH大于7，然后将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测其pH小于7。
结论：稀硫酸和NaOH溶液发生了化学反应，并且___过量。该反应的化学方程式为___。
(2)方案二：借助酸碱指示剂。
①小红说：根据如图1所示实验步骤进行实验，观察到____时，稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。
②小文说：实验开始不需要滴加无色酚酞溶液，在实验后所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，若溶液颜色没有变化，则两者恰好完全反应。
（分析）你认为他们的说法中____的说法不正确，理由是____。
（继续实验）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否显酸性：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的容颜1-2mL于试管中，加入 ____，振荡 | ____ | 溶液呈酸性 |
(3)测温度变化：为了进一步获取稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应的证据，依据中和反应是____(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，小明按图2装置进行实验，可观察到烧杯中的澄清石灰水____，其原理是____。
【答案】稀H2SO4 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 溶液由红色恰好变为无色 小文 如果稀硫酸过量，加入无色酚酞溶液，溶液也不变色 锌粒 有气泡产生 放热 变浑浊 Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小，澄清石灰水变浑浊，说明稀硫酸与氢氧化钠发生反应并放出热量，溶液温度升高
【解析】
(1)方案一，结论：稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应，因为pH＜7，则稀H2SO4过量，H2SO4与NaOH反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；故填：稀硫酸；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
(2)方案二：①小红说：根据图示实验步骤进行实验，观察到：氢氧化钠溶液加入酚酞试液后，溶液变红色，再加入足量稀硫酸，观察到红色溶液由红色恰好变为无色；稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。故填：溶液由红色恰好变为无色；
②小文的说法不正确，理由是：溶液呈酸性，无色酚酞试液也不变色；设计实验：用试管取该溶液1-2mL，滴入2-3滴紫色石蕊试液，振荡；试液变红色，实验结论，溶液呈酸性；故填：小文；如果稀硫酸过量，加入无色酚酞溶液，溶液也不变色；
【继续实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液1-2ml于试管中，加入 锌粒(或 紫色石蕊溶液等)，振荡(其他合理答案也可) | 有气泡产生(溶液变红色)(其他合理答案也可) | 溶液呈酸性 |
故填：锌粒；有气泡产生；
(3)方案三：为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热的反应，Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小，澄清石灰水变浑浊，说明稀硫酸与氢氧化钠发生反应并放出热量，溶液温度升高；故填：放热；变浑浊；Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小，澄清石灰水变浑浊，说明稀硫酸与氢氧化钠发生反应并放出热量，溶液温度升高。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】我校兴趣小组进行木炭、一氧化碳与氧化铜反应的探究实验，回答相关问题。
实验一:如图实验进行碳还原氧化铜实验,
（查阅资料）
(1)氧化亚铜(Cu2O) 是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应: 
。
（提出问题）已知实验后试管中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O) 呢?
（实验验证）取试管中的红色固体少量于试管中，加入_________溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。
(2)从定量计算角度判断测定表格中的四个数据:①若只有CO2生成，理论上m4- m3______m1-m2(选填“>”、“<”或“=”)，A中发生反应的化学方程式是_____________，实际上生成的气体还有CO，分析产生CO的可能原因(写一个)__________________。
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
装置A | m1 | m2 |
装置B | m3 | m4 |
②实验结束时先拔掉A处试管口的橡皮塞，再停止对试管加热，其目的是________________。
实验二:同学们对另一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定。他们称取了20g固体氧化铜样品，用图1所示的装置进行实验，至反应完全(杂质不参与反应，石灰水足量)，测定的部分数据如图2所示:
(1)澄清石灰水的作用是________________。
(2)有同学认为图1装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把图1装置中的盛有澄清石灰水的装置换成下列____________装置(填字母序号)。
(3)用补救后的装置进行此实验，加热前先通一会儿一氧化碳的目的是________________。
(4)图2中M点的含义是________________。
(5)该样品中氧化铜的质量分数为________________。
(6)本实验中其他条件不变，只把CO换为H2进行实验，所得氧化铜样品中氧化铜的质量分数为_________(填“相同”或“不相同”)。
