题目内容
建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
练习册系列答案
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对比实验、控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究气体是否与水发生反应 | 探究物质燃烧的条件 | 探究生锈条件 | 探究对过氧化氢分解的影响 |
A. A B. B C. C D. D
硬铝属于铝合金,因为具有密度较小、强度较大、耐腐蚀性较强等特点,所以是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。已知硬铝粉末除铝外,还含有镁、铜中的一种或两种。某化学兴趣小组在老师的指导下,对硬铝粉末中镁、铜的存在情况进行了探究。
查阅资料:铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Mg、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
(提出猜想)
猜想1:该合金粉末中除Al外,还含有Mg。
猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。
猜想3:该合金粉末中除Al外,还含有_____(填化学式)。
(实验探究)下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 | 实现现象 | 结论 |
①取一定量的硬铝粉末,加过量的_____,充分反应后过滤,滤渣备用。 | 粉末部分溶解,并有气体放出。 | 硬铝中一定含有_____。 |
②取步骤①所得滤渣,加过量的_____,充分反应。 | 滤渣部分溶解,并有气体放出。 | 硬铝中一定含有_____。 |
(得出结论):猜想_____成立。
附加题:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。
(拓展与分析)请设计两个不同的实验方案,验证铝、铜的金属活动性强弱。
方案一:_____;
方案二:_____。