题目内容

通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出的正确结论是
①火焰的温度最高是外焰
②蜡烛的燃烧能生成二氧化碳
③燃烧能发光、发热
④燃烧发生了化学变化

A.
只有①②③
B.
只有②③④
C.
只有①
D.
①②③④

D

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在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．
【查阅资料】
（1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．
（2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为C_nH_2n+2，通式中碳原子数n=18～30．
（3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示．

物质名称	化学式	常温时的状态
丁烷	C₄H₁₀	气
戊烷	C₅H₁₂	液（油状）
癸烷	C₁₀H₂₂	液（油状）
十八烷	C₁₈H₃₈	固
二十四烷	C₂₄H₅₀	固

（4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）和氢气．
【实验探究】

序号	实验目的	实验操作	实验现象
Ⅰ	探究哪一层火焰的温度最高	点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察
Ⅱ	探究焰心中参与燃烧的物质的成分	点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃	导管口处出现火焰
Ⅲ	继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分	点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象	冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质
Ⅳ		用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象	白瓷片表面迅速变黑

【分析和讨论】
（1）实验I中的实验现象为

火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化．

火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化．

．
（2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是

．
（3）实验III中，冷却后小刀表面的油状液体可能是

戊烷（或癸烷，或其他合理答案）

戊烷（或癸烷，或其他合理答案）

（填物质名称），生成油状液体的原因是

石蜡受热分裂（或分解）为碳原子数较少的液态碳氢化合物

石蜡受热分裂（或分解）为碳原子数较少的液态碳氢化合物

．
（4）实验IV的目的是

探究内焰中参与燃烧的物质的成分

探究内焰中参与燃烧的物质的成分

．
（5）分析实验IV中的现象，可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有

（填物质名称），由此分析内焰处最明亮的原因是

在内焰燃烧的物质中，含有碳

在内焰燃烧的物质中，含有碳

“对蜡烛及其燃烧的探究实验”必记知识点：

（1）点燃蜡烛前：观察到蜡烛是

态，圆柱状．用小刀切下一块石蜡，投入水中，浮在水面上，可知蜡烛的硬度

（选填大或小），密度比水

（选填大或小），

（选填不或易）溶于水．
（2）点燃蜡烛时：
蜡烛的火焰分

最暗；火焰的

温度最高，

温度最低，所以，实验室用酒精灯加热时采用的是

焰．用一个干燥（冷）的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，片刻，发现烧杯内壁出现了

和澄清石灰水

．说明蜡烛燃烧生成了

，从而证明蜡烛中一定含有

元素，但不能确定是否含有

元素或可能含有

元素．
（3）熄灭蜡烛时：发现有一缕

从烛芯飘出，用火柴迅速点燃，发现蜡烛可以被

，通过实验可推测它可能是

石蜡的小颗粒

石蜡的小颗粒

．
（4）通过探究活动体现了化学学习的以下特点：学习化学重在关注物质的

，关注物质的

，关注物质的

变化过程及现象

变化过程及现象

通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出的正确结论是

①火焰的温度最高是外焰　②蜡烛的燃烧能生成二氧化碳　③燃烧能发光、发热　④燃烧发生了化学变化

[　　]

A．只有①②③

B．只有②③④

D．①②③④