题目内容

已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红,氨的水溶液具有碱性.某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况.请回答实验中的有关问题:

(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.可观察到的实验现象是
酚酞试液由无色变红色
酚酞试液由无色变红色
;由实验I得出的结论有
酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色
酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色

(2)实验Ⅱ(如图1中甲所示):烧杯B中的现象是
酚酞试液变红
酚酞试液变红
;产生这一现象的原因是
氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B
氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图中1乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?
没有必要
没有必要
,理由是
实验I、实验Ⅱ已做过对比实验
实验I、实验Ⅱ已做过对比实验

(4)为了展示兴趣小组的工作成果,兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图2所示.该节目可观察到的实验现象是:棉花团由
色变
色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
分析:根据已有的知识进行分析,分子在不断的运动,氨水具有碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红.
解答:解:(1)向蒸馏水中滴加酚酞,溶液是无色的,说明酚酞试液遇蒸馏水不变色,向其中滴加氨水,溶液变红,说明酚酞试液遇氨水变红,故填:酚酞试液由无色变红色,酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色;
(2)由于氨分子不断运动到烧杯B中,会使烧杯B中的溶液变红,故填:酚酞试液变红,氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B;
(3)由于实验Ⅰ已经做了对比试验,所以没有必要再做对比试验,故填:没有必要,实验I、实验Ⅱ已做过对比实验;
(4)由于氨分子不断运动到涂有酚酞试液的棉花团上,可以看到棉花团由白变红,故填:白,红.
点评:本题考查了分子的基本性质以及有关实验的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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甲题:已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红,氨的水溶液具有碱性.某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况.请回答实验中的有关问题:
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.可观察到的实验现象是
 
;由实验I得出的结论有
 

(2)实验Ⅱ(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是
 
;产生这一现象的原因是
 

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(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?
 
,理由是
 

(4)为了展示兴趣小组的工作成果,兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图所示.该节目可观察到的实验现象是:棉花团由
 
色变
 
色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
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乙题:某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
 

【设计实验】在试管中放入少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.
①用
 
法收集一试管气体;
②检验收集的气体(写出的操作方法)
 

③反应的化学方程式为
 

【实验结论】二氧化锰在此实验中起
 
作用.此气体是
 
,该无色溶液是
 
.原假设成立.
已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨的水溶液具有碱性.某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况.请回答实验中的有关问题:
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.可观察到的实验现象是
酚酞试液遇蒸馏水不变色
酚酞试液遇蒸馏水不变色

由实验I得出的结论有
酚酞试液遇浓氨水变红色
酚酞试液遇浓氨水变红色

实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯B中的现象是
酚酞试液变红
酚酞试液变红
;产生这一现象的原因是
氨气微粒从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
氨气微粒从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红

(2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如右图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?
没有必要
没有必要

理由是
实验I、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验Ⅲ
实验I、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验Ⅲ

(3)为了展示兴趣小组的工作成果,兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图丙所示.
①该节目可观察到的实验现象是:棉花团由
色变
色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明.
因为分子在不断运动,氨气分子(或浓氨水易挥发)能使无色酚酞试液变红
因为分子在不断运动,氨气分子(或浓氨水易挥发)能使无色酚酞试液变红

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