题目内容

【题目】下列各组气体,均可用固体氢氧化钠干燥的是

A.H2 O2 HCl B.H2 CO O2 C.CO2 CH4 H2 D.CO2 CO O2

【答案】B

【解析】

氢氧化钠固体因为具有潮解性,所以可以用来干燥气体,能够被干燥的气体不能与其发生反应。A中的HCl和C、D中的CO2都可以与氢氧化钠反应,所以不正确。

知识点:碱的化学性质

练习册系列答案
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【题目】10分家庭养观赏鱼时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加。“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠xNa2CO3yH2O2,俗称固体双氧水。某化学兴趣小组对其进行探究。

Ⅰ:“鱼浮灵”的性质研究

实验1:取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;继续向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。

实验2:取实验1中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

Ⅱ:“鱼浮灵”的制备研究

“鱼浮灵”的工业制备流程如下:

查阅资料异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。

1稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为

2浊液中加入异丙醇的作用是

Ⅲ:“鱼浮灵”的组成研究

利用下图装置进行产品过碳酸钠xNa2CO3 yH2O2组成的测定杂质对测定无影响

1实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应,继续缓慢通N2。继续缓慢通N2的目的是

2B装置中浓硫酸的作用是

3若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 填“偏大”或“偏小”

4实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g,则x:y=

【题目】潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠Na2O2作供氧剂,小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

【查阅资料】

①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。

②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。

③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

1小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的____;E中装置可采用上图中的____ __;B中的化学方程式为: ___________________________。

2二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质?

【作出猜想】小红作出了以下三种猜想:

①生成碳酸;②生成氢氧化钠;③生成碳酸钠。

通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想_______一定是错误的,理由是_________。

【进行实验】

小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取CO2与Na2O2反应后的固体少量于试管中,加入少量__________,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中

①______________;

②________________

猜想____是正确的

【反思与交流】

①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?____填“是”或“否”,原因:____________________________________。

②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: ___

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