[题目]下列实验中.现象与结论对应关系正确的是( )ABCD图示现象有大量气泡产生.生成的气体使澄清石灰水变浑浊冷却后.打开弹簧夹.水被吸入瓶内.瓶内水面上升约试管1中的气体燃烧.产生淡蓝色火焰.试管2中的气体能使带火星的木条复燃向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液.溶液呈蓝色.加入稀盐酸后蓝色变为红色结论该粉末中一定含有碳酸钠氧气约占空气质量的水是由氧气和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（）

	A	B	C	D
图示
现象	有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊	冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约	试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃	向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色
结论	该粉末中一定含有碳酸钠	氧气约占空气质量的	水是由氧气和氢气组成的	反应后的溶液中一定不含碱性物质

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A. 白色粉末与稀盐酸反应有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，说明该粉末中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，该粉末中可能含有碳酸钠，此选项错误；

B. 冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约，说明氧气约占空气体积的，此选项错误；

C. 试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，则试管1中的气体是氢气，试管2中的气体能使带火星的木条复燃，则试管2中的气体是氧气，该实验说明水是由氧元素和氢元素组成的，此选项错误；

D. 紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色，说明开始溶液显碱性，最后溶液显酸性，反应后的溶液中一定不含碱性物质，此选项正确。

故选D。

练习册系列答案

桂壮红皮书暑假作业系列答案

状元100分暑假拔高教材衔接系列答案

暑假作业长春出版社系列答案

智慧鸟快乐衔接辅导专家系列答案

快乐学习报强化训练快乐假期期末复习暑假系列答案

高分装备中考真题分类系列答案

假期作业暑假希望出版社系列答案

练就优等生系列答案

快乐暑假江苏凤凰教育出版社系列答案

假期生活暑假方圆电子音像出版社系列答案

相关题目

【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

A. 在 t1℃时，50g 水可以溶解 25g 甲物质

B. 在 t1℃时，等质量甲、乙溶液中溶质质量相等

C. 在 t2℃时，N 点表示甲物质的不饱和溶液

D. 甲中混有少量的乙可以采用降温结晶法提纯甲

【题目】化学与我们的生活密切相关。

（1）制作饺子的原料有：面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含糖类的是_______。

（2）小明去采摘草莓。

①草莓大棚所用的塑料薄膜属于_______（填序号，下同）；

A. 有机合成材料 B. 无机材料 C. 复合材料

②用发酵后的牛奶做肥料，种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_______。

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥

（3）金属材料在国防建设中起着重要的作用。

①工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_______；

②小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验：

Ⅰ.实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是_______；

Ⅱ.通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是_______。

【题目】如图所示，A、B、C、D、F分别是初中化学常见的五种含有氧元素的物质，A是白色固体，B是无色液体，D、E是两种黑色固体，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（图中“—”表示两端物质相互反应，“→”表示转化关系）

（1）气体C的化学式是_________。

（2）B→C的基本反应类型是________。

（3）写出下列反应的文字表达式：

① A→C：_________

② C+E→F：_________

【题目】根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：

(1)在_____℃时，甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%，需加水的质量为_____。

(3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。

【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）实验室用装置A制备氧气的化学方程式为___________．

（2）当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是________（填序号）．

①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面

③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上

（3）某同学在实验室制取二氧化碳，为了较好的控制生成二氧化碳的速率，并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选用的装置组合是________（填字母）

（4）若用G装置来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验结果__________（填“有”或“无”）影响．

【题目】A—F是初中化学常见的六种物质，其中B常温下是一种常见的气体，E是世界年产量最大的金属，F是一种红色单质。物质间的转化关系如图（如图“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）物质E是_______（填化学式）；

（2）转化③的化学方程式可能是________ ；

（3）若A、D是单质，请写出反应④的化学反应现象为_______，并写出⑥反应的化学方程式_____，

【题目】根据下图所示的实验，请回答下列问题。

（1）A图表示的实验中，玻璃棒的作用是什么？______________

（2）B图所示的实验中烧杯中热水的作用是什么？______________

（3）通过C图所示的实验，可以得出的结论是什么？______________

【题目】对照两幅微观示意图，下列说法错误的是

A.㈠表示的是化合反应B.㈡表示的是中和反应

C.原子在化学变化中可以再分D.化学变化前后原子的种类、数目都是不变的