题目内容
下列知识整理的内容完全正确的一组是
A | 性质与用途 | B | 生活常识 |
乙醇有可燃性--用作燃料 活性炭有吸附性--用作净水 | 防煤气中毒--室内放一盆水 人体缺乏维生素A--引起夜盲症 | ||
C | 化学反应类型 | D | 化学中常见的“三” |
CO还原氧化铁--置换反应 盐酸和石灰水混合--中和反应 | 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热仪器--试管、量筒、蒸发皿 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
A
分析:A、物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质来判断该物质的用途,可以据此解答该题;
B、煤气的主要成分为一氧化碳,而一氧化碳难溶于水,可以据此分析并解答;
C、根据一氧化碳的性质和基本反应类型的特点来解答该题;
D、根据实验室中常见的仪器装置来解答该题.
解答:A、乙醇具有可燃性,且是可再生资源,所以可以用作燃料,而活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,所以可以用来吸附水中的异味或色素而达到净水的目的,故A组内容完全正确;
B、煤气的主要成分为一氧化碳,一氧化碳是一种难溶于水的气体,所以在室内放一盆水并不能防止煤气中毒,故B内容不完全正确;
C、一氧化碳可以和氧化铜反应生成二氧化碳和水,反应物为两种化合物,不符合置换反应的定义,所以该反应不是置换反应,故C组内容不完全正确;
D、试管和蒸发皿都可以加热,但是量筒只能量取液体的体积,而不能用于加热,故D组内容不完全正确.
故选A.
点评:对知识归类是提高学习效率的一种行之有效的学习方式,我们在学习中要做一个有心人,把性质、用途等相同或是相似的物质整理到一起,经常翻阅可以使我们对学习的知识掌握的更加牢固.
分析:A、物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质来判断该物质的用途,可以据此解答该题;
B、煤气的主要成分为一氧化碳,而一氧化碳难溶于水,可以据此分析并解答;
C、根据一氧化碳的性质和基本反应类型的特点来解答该题;
D、根据实验室中常见的仪器装置来解答该题.
解答:A、乙醇具有可燃性,且是可再生资源,所以可以用作燃料,而活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,所以可以用来吸附水中的异味或色素而达到净水的目的,故A组内容完全正确;
B、煤气的主要成分为一氧化碳,一氧化碳是一种难溶于水的气体,所以在室内放一盆水并不能防止煤气中毒,故B内容不完全正确;
C、一氧化碳可以和氧化铜反应生成二氧化碳和水,反应物为两种化合物,不符合置换反应的定义,所以该反应不是置换反应,故C组内容不完全正确;
D、试管和蒸发皿都可以加热,但是量筒只能量取液体的体积,而不能用于加热,故D组内容不完全正确.
故选A.
点评:对知识归类是提高学习效率的一种行之有效的学习方式,我们在学习中要做一个有心人,把性质、用途等相同或是相似的物质整理到一起,经常翻阅可以使我们对学习的知识掌握的更加牢固.
练习册系列答案
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为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
实验用田 | 施用化肥情况 | 小麦收成的 相对产量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
- A.氮肥可增加小麦的产量
- B.没有施肥,小麦不能生长
- C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
- D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量