题目内容
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式为:_____;发生装置应该选用_____;该装置有一处不足,请改正:_____;若用向上排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是_____。
(3)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性: C点燃酒精灯给试管加热: d用排水法收集氧气: e熄灭酒精灯: f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是_____(在下面ABC的选项中选)
A:b a c d f e
B: b a c d e f
C: b d a c f e
如果最后两步颠倒,可能产生的后果是_____;
(4)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的:_____。(在下面 ABCD的选项中选)
①没有给试管均匀预热; ②试管外壁有水; ③试管口没有略向下领斜; ④忘了加催化剂; ⑤加热时试管与灯芯接触; ⑥加热后立即用冷水冲洗。
A ①②③④⑤
B ①②③⑤⑥
C ②③④⑤⑥
D ①⑤⑥
(5) 若用装置F排空气法收集O2,气体应从_____端(填“b”或“c”,下同)通入;若把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在_____端连接上一个量筒。
【答案】长颈漏斗 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 试管口应放置一团棉花 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃 A 水倒吸,造成试管炸裂 B b b
【解析】
1)实验仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的文字(或符号)表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ;选择固体加热装置A;该装置有一处不足是:试管口应放置一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入玻璃导管;若用向上排空气法收集氧气,氧气具有助燃性,验证氧气是否集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;
(3)实验室制取氧气正确的操作顺序是: b检查装置的气密性、a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上、c点燃酒精灯给试管加热、 d用排水法收集氧气、f将导气管从水中取出、 e熄灭酒精灯;
正确的操作顺序是:bacdfe;
故选:A。
如果最后两步颠倒,先熄灭酒精灯,装置内的压强变小,可能产生的后果是:水倒吸,造成试管炸裂;
(4)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的:
①没有给试管均匀预热;会造成试管炸裂;
②试管外壁有水;加热时,试管受热不均匀,会造成试管炸裂;
③试管口没有略向下领斜; 水蒸气冷凝回流,造成试管炸裂;
④忘了加催化剂;不会造成试管炸裂;
⑤加热时试管与灯芯接触; 焰心温度低,外焰温度高,试管受热不均匀,造成试管炸裂;
⑥加热后立即用冷水冲洗;试管受热不均匀,造成试管炸裂;
造成试管咋了的是①②③⑤⑥
故选:B。
(5) 若用装置F排空气法收集O2,氧气的密度大于空气密度,气体应“长管进、短管出”从b通入;若把F装满水,氧气不易溶于水,用排水法收集O2并测定气体体积,应“短管进、长管出”,其他从c进入万能瓶,将水从b端压出,再连接上一个量筒,测量气体体积。
【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式_______________。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:__________________。
(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想:
实验操作 | 实验现象及结论 |
_________ | _________ |
(反思与交流):空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:____________。