题目内容

【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题。

1)认识物质的组成和结构

从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有_____元素。

从微观上看,氧气和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

2)认识物质的性质

如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有_____

3)辩证地认识物质

功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。

“功”:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料;“过”:使全球气候变暖,导致海平面上升等。

植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式是_____;为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害,需要将二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CONH22],同时有水生成,该反应的化学方程式是_____

【答案】 分子 不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大 C6H12O6 CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O

【解析】

(1)①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有氧元素;②从微观上看,氧气和二氧化碳都由分子构成;(2)向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质有:密度比空气的大,不燃烧也不支持燃烧;(3)根据反应的化学方程式6CO2+6H2O6O2+X,反应物中碳、氢、氧原子个数分别为6、12、18,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为0、0、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,则物质X的化学式为C6H12O6;在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH22],同时有水生成,该反应的化学方程式:CO2+2NH3CO(NH22+H2O。

练习册系列答案
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【题目】某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验并计算。

实验Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。

(1)计算:需要浓硫酸约8.2mL;需要水的体积为_________mL(取整数值)

(2)量取浓硫酸和水:用量筒量取8.2 mL浓硫酸和一定体积的水。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_________9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)_________ 。(4)装瓶贴标签。

实验Ⅱ:用下图1所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。

(1)实验前,先将锌铜合金用砂纸打磨,其目的是:_________

(2)实验操作步骤有:①记录量气管D的液面位置;②检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置。③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管D的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;上述进行的操作的顺序是_________(填序号);记录量气管D的液面位置时,除视线平视外,还应_________

(3)B中发生反应的化学方程式为_________

(4)若实验中,锌铜合金与稀硫酸充分反应后,测得产生的气体体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还要用到下列数据中的_________

A.加入的稀硫酸的质量分数 B.反应后B中剩余固体的质量

C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度

(5)小组同学交流发现上述方法测得的锌的质量分数会偏大,现将装置改为如图2所示,改进的目的是_________

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