题目内容
【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 水蒸气、氧化镁、空气
B. 氮气、氧气、牛奶
C. 水银、冰水、果汁
D. 金刚石、高锰酸钾、矿泉水
【答案】C
【解析】
A、水蒸气是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,选项错误;
B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,牛奶中含有水和蛋白质等物质,属于混合物,选项错误;
C、水银(汞)是由汞元素组成的纯净物,属于单质,冰水中含有一种物质水,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,果汁中含有水和溶于水的物质,属于混合物,选项正确;
D、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质,高锰酸钾中含有三种元素,不属于氧化物,矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,选项错误,故选C。
【题目】归纳知识能使学习达到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知识内容,其中有错误的一组是( )
A. 化学与生活 | B. 物质结构 |
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②氧气可以用于急救 ③造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2 | ①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子 ②分子一定比构成它的各原子都大 ③不同元素的原子的本质区别是质子数不同 |
C. 化学与安全 | D. 化学之最 |
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②点燃氢气前需要检验氢气的纯度 ③发现天然气泄漏应立即关闭阀门 | ①最清洁的燃料﹣﹣氢气 ②空气中含量最多的气体﹣﹣氮气 ③地壳中含量最多的金属元素﹣﹣氧元素 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】分离与提纯是改造物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去碳酸钡固体中的少量氯化钡 | 加入足量的水,过滤、洗涤、干燥 |
B | 除去铜粉中混有的少量氧化铜 | 加入过量的稀盐酸,过滤洗涤、干燥 |
C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸氢钠 | 先加足量水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶 |
D | 除去二氧化碳中混有的少量氯化氢 | 将气体通入盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
A. AB. BC. CD. D