题目内容
【题目】除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是
A. 将混合气体点燃
B. 使混合气体通过氢氧化钠溶液
C. 使混合气体通过灼热的氧化铜
D. 使混合气体通过灼热的焦炭
【答案】C
【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误。故选C。
【题目】〖科学探究〗 在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来．
同学们感到很惊讶，于是展开探究．
【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？
（1）【猜想与假设】 ①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气．
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和气．
③过氧化钠与水反应放出大量热．
（2）【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究．
编 号 | 主要实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
打开装置中分液漏斗的活塞，滴加适量水后，关闭活塞． | |||
将带火星的木条接近P处 | B瓶中有气泡产生；带 | ||
③ | 过氧化钠与水反应放 |
（3）【解释与结论】 ①同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B，其原因是 ．
②经测定，过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成，该反应的化学方程式为 ．
③将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是 ．
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气．
（1）写出反应的化学方程式： 小芳按如表进行实验探究，并测定分解温度（分解温度越低，反应速率越快）．
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
③ | KClO3、CuO （质量比l：1） | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
（2）【分析数据、得出结论】 a.由实验①与实验③对比，可得出的结论为
b.由以上实验还可得出结论：
（3）【反思】若要证明CuO是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的和不变；
（4）若要通过观察收集相同体积的氧气所需时间的长短来判断该反应的快慢，收集氧气方法应该为；还可以通过观察来判断该反应的快慢．
（5）许多金属氧化物都可以加快氯酸钾分解速率，你猜想还有哪种金属氧化物可以加快氯酸钾分解的速率，并设计实验加以证实．