题目内容
A～F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物以及反应条件已略去）：
（1）B物质的化学式为______；A转化为B的化学方程式为______；C与D反应的化学方程式为______．
（2）在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是______，请补充一个属于该类型的化学方程式______（要求：至少有一种反应物选自A～F）．
解：根据各物质的相对分子质量依次增大和A、B能相互转化，假设A是水，B是氧气，C可以是二氧化碳，C能和D反应，D能转化成水，D可为氢氧化钙，D能和E反应，E可以为硫酸，硫酸和碱反应能生成水，F能和硫酸反应，也能转化为二氧化碳，可由氧气生成，F可为氧化铁．
（1）则B物质的化学式为 O2；A转化为B的化学方程式为 2H2O
2H2↑+O2↑；C与D反应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是 置换反应，请补充一个属于该类型的化学方程式 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
故答案为：（1）O2； 2H2O2H2↑+O2↑； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）置换反应，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
分析：推断题的解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．本题没有明显的突破口，只有它们的相对分子质量依次增大，根据A、B能相互转化，采用假设法：假设A为水，B为氧气依次推断其他物质的化学式；把结论代入原题中验证，看是否走得通．
点评：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，如果明显的突破口，就要根据物质的性质大胆假设，然后进行验证．
（1）则B物质的化学式为 O2；A转化为B的化学方程式为 2H2O
2H2↑+O2↑；C与D反应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（2）在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是 置换反应，请补充一个属于该类型的化学方程式 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
故答案为：（1）O2； 2H2O
2H2↑+O2↑； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（2）置换反应，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
分析：推断题的解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．本题没有明显的突破口，只有它们的相对分子质量依次增大，根据A、B能相互转化，采用假设法：假设A为水，B为氧气依次推断其他物质的化学式；把结论代入原题中验证，看是否走得通．
点评：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，如果明显的突破口，就要根据物质的性质大胆假设，然后进行验证．
练习册系列答案
相关题目
A～F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物以及反应条件已略去）：
