题目内容
【题目】鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。
(1)鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是__________。
(2)自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为__________。
(3)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。
①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为__________。
②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是________。
A CaCO3 B Ca(OH)2 C CaO
【答案】过滤 ClO2 2H2O2==2H2O+O2↑ AC
【解析】
(1)鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是过滤
(2)自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为ClO2。
(3)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。
①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为2H2O2==2H2O+O2↑。
②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是CaO,因为氧化钙会与水反应生成氢氧化钙;也不可能是碳酸钙,因为过氧化钙和水中都不含碳元素;故选AC。
【题目】“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜 想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:______________。
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。为了证实小军的看法,请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_________ | _________ | 生成物中没有 |
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈________性。
[表达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为_________________。