题目内容

【题目】下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是

A．我是紫红色固体 B．我在自然界中硬度最大

C．我在常温下是气体 D．我会生锈

【答案】D

【解析】

试题分析：我是紫红色固体；我在自然界中硬度最大；我在常温下是气体这些都是物质的物理性质的描述，我会生锈这个变化是化学变化，对应的性质就是化学性质。故选D．

练习册系列答案
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【题目】某气体既能用排水法又能用上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是

A、难溶于水，密度比空气大 B、难溶于水，密度比空气小

C、易溶于水，密度比空气大 D、易溶于水，密度比空气小

【题目】下列有关化学概念理解正确的是（ ）

A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

B．含氧元素的化合物一定是氧化物

C．氧化反应一定是化合反应

D．化合物一定是由不同种元素组成的

【题目】下列关于物质用途的说法不正确的是

A．氧气可做燃料

B．氮气可用做食品防腐

C．稀有气体可制成多种用途的电光源

D．明矾可用于净水

【题目】地壳中含量最多的金属元素是

A．O B．Al C．Fe D．Si

【题目】鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是

A．氮气和二氧化碳→燃着的木条

B．空气和氧气→带火星的木条

C．水和食盐水→蒸发

D．酒精和糖水→闻气味

【题目】图A为镁原子的结构示意图，图B为镁元素在元素周期表中的部分信息．下列叙述错误的是（ ）

A．镁离子核外有两个电子层

B．镁原子在化学反应中易失去电子

C．镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数

D．由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同，可知镁元素位于第2周期

【题目】（1）下图所示装置有多种用途。若用于收集H2，H2应从该装置的 （填“a”或“b”）口通入。用该装置除去H2中少量的HCl气体，广口瓶中应该加入的试剂为 ，该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替，原因是 （用化学方程式说明）。

（2）铝化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是 。铝还有特殊的性质，能溶解于NaOH溶液中，完成化学方程式：

（3）子琛做“将浓硫酸滴到一块小布上”的实验，发现生成的炭上冒“白烟”，推测炭能与浓硫酸反应。欲探究其生成物成分，通过简单分析及实验确定无H2和O2，因此继续进行如下探究。

【查阅资料】① SO3能被浓硫酸及水吸收

② SO2性质：能使品红褪色，能被高锰酸钾溶液吸收，能使澄清石灰水变浑浊

③ CO可与PdCl2溶液反应：PdCl2 + CO + H2O == Pd(黑)↓ + 2HCl + CO2；不与KMnO4溶液反应

【提出猜想】生成物的成分可能为Ⅰ H2O、CO、SO2 Ⅱ H2O、CO2、SO2

Ⅲ H2O、CO、CO2、SO2

【实验验证】子琛设计了如下实验：

【分析讨论】

①请根据实验目的，按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整：

A→ → →D→ 。

② 装置E中所加药品是 ，作用是 。

③ 装置C中②的作用是除去SO2气体，则③试管中品红溶液的作用是 。

④若D中澄清石灰水变浑浊，方程式为 。

⑤实验结束冷却后，从实验安全角度考虑，清洗装置A中试管时不能直接向其中加水冲洗，原因是 。

【实验结论】实验观察到的部分现象是：B中未见黑色沉淀，则猜想 正确，写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式 。

【题目】据CCTV报道，中国科学院最近组织了地质、测绘、水文、大气、环保等综合科考队，对喜马拉雅山脉的珠峰地区进行了科学考察．

（1）5月22日上午11时，首批科考队员登上珠峰峰顶，第二批队员在海拔8 300米的突击营地，后勤人员在海拔5 200米的大本营．此时这三地中气温最高的是在 ．

（2）科学家认为：“喜马拉雅山脉地区曾经是海洋，后来由于地壳的不断运动，欧亚板块挤压而隆起形成山脉．”下列证据支持这种说法的是 ．

A．喜马拉雅山脉的可可西里地区有大量野生藏羚羊

B．喜马拉雅山脉有名贵的雪莲、藏红花等珍稀植物

C．在喜马拉雅山脉发现大量鱼、海螺、海藻等水生生物化石

（3）科考队通过对珠峰地区的冰川考察分析认为：珠峰所在喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快．这种现象主要是由于人类活动中过多排放 引起的“温室效应”造成的．请提出一个能防止温室效应的可行措施： ．

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