题目内容

【题目】某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子,下列说法不正确的是

A.每3g物质与1g物质恰好完全反应生成2g物质

B.每3个物质分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质分子

C.每3万个物质分子与1万个物质分子恰好完全反应生成2万个物质分子

D.每3n个物质分子与n个物质分子恰好完全反应生成2n个物质分子

【答案】A

【解析】

试题分析:从反应的微观示意图可推出此反应的表达式为:3+→2,三种物质的分子个数比为3:1:2A、每3g物质与1g物质恰好完全反应生成2g物质,不正确,不符合质量守恒定律B、每3个物质分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质分子,正确,符合物质间的分子个数比C、每3万个物质分子与1万个物质分子恰好完全反应生成2万个物质分子,正确,符合三种物质的分子个数比D、每3n个物质分子与n个物质分子恰好完全反应生成2n个物质分子,正确,符合三种物质的分子个数比故选A

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。

【实验一】已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化

(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是 ,通过上述实验,得出的结论是

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是

,这一现象说明 B烧杯的作用是

【实验二】乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是 此现象说明了:

如下图所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.

查阅相关资料可知:已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量。氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5。由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是

【实验三】丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线 ”“”“相平),这一现象说明了 ,同时还可以说明

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