题目内容

化学世界千变万化.请写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题.
(1)通电分解水:
 
,该反应属于
 
反应类型(填基本反应类型).
(2)加热碳酸氢铵:
 
,保存碳酸氢铵应注意
 

(3)镁条在空气中燃烧:
 
,燃烧的镁条应用
 
夹持置于
 
上.
(4)碱式碳酸铜受热分解:
 
,生成的物质都属于
 
(填物质类别).
(5)将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红:
 
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;因为碳酸氢铵加热易分解,所以应密封保存,放在阴凉处.
(3)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式是:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;燃烧的镁条应用坩埚钳夹持置于石棉网上.
(4)碱式碳酸铜在加热条件下生成氧化铜、水、二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑;生成的物质氧化铜、水和二氧化碳均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,均属于氧化物.
(5)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
故答案为:(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应;(2)NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;密封阴凉处存放;(3)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;坩埚钳;石棉网;(4)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑;氧化物;(5)CO2+H2O═H2CO3
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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