题目内容

【题目】(7分)A、B、C是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图(所需条件已略去)。据图回答问题:

(1)若B是引起地球温室效应的一种气体,经过绿色植物的光合作用能生成单质A,则A是 ;B的用途是 ;C可以是 (写出一种即可);

(2)若A是相同条件下密度最小的气体,B是氧化物,则B是 。C常用作建筑材料(可用于砌砖抹墙),则C是 。写出B转化A的化学方程式

【答案】(1)氧气 灭火、做气体肥料等 ;一氧化碳 (2)水 氢氧化钙

【解析】

试题分析:B是引起地球温室效应的一种气体说明B是二氧化碳,根据反应可以知道C是一氧化碳,经过绿色植物的光合作用能生成单质A,则A是氧气,B的用途是灭火;若A是相同条件下密度最小的气体则为氢气,B是氧化物,则B是水,C常用作建筑材料(可用于砌砖抹墙),则C是氢氧化钙,B是碳酸钙,B转化A的化学方程式CaCO3 高温 CaO + CO2↑。

练习册系列答案
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【题目】(10分)某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。

(1)甲同学进行如下操作:

①组装好如图仪器,并检查___________;

②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;

③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;

④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;

⑤再次称量装置C 的总质量;

⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。

(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。

【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。

【提出猜想】原因猜想:

①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;

②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。

【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。

【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液

大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。

【请你评价】丙同学方案不可行的原因是

【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。

【请你改进】在上述基础上,你的措施是

同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。

【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为 _。(列出计算过程)

【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是

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