题目内容
【题目】以下关于环境的认识中错误的是
A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨
B.大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物
C.含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化
D.废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水
【答案】A
【解析】
试题分析:A、二氧化碳过多的排放会产生温室效应,错误;B、大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物,正确;C.含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化,正确;D.废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水,正确。故选A
【题目】生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上,同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.
探究活动一:验证铜锈的组成
【査阅资料】①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应.④氧化铜为黑色固体,能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.
【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验.
实验橾作 | 实验现象 | 实验结论 |
①按如图组装仪器,装入药品. ②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热. | 绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊. | 加热铜锈生成的物质有 ; 铜绣由 元素组成; 烧杯中发生反应的化学方程式为 . |
③冷却后,向试管中固体 加入适量稀硫酸,稍加热. | 黑色固体溶解,溶液变 为蓝色. |
【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显.
序号 | 实验内容 | 实验结论 | 实验反思 |
实验1 | 在干燥环境中,铜不易生锈 | (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其原因是 . (2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关,还需要补充的一个实验内容是 | |
实验2 | |||
实验3 | |||
实验4 | 铜生锈的条件是
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