题目内容

【题目】(9分)小强同学选择下列装置进行了如下实验,请根据操作填空:

(1)写出图中序号对应的仪器名称:① ,②

(2)用高锰酸钾固体制取干燥的O2,所选用的装置连接顺序是

反应的化学方程式

(3)小强同学选用固、液两种药品,利用装置B也可以制取氧气,反应的化学方程式为

(4)小强同学还用B和C制取了另一种常见的气体,你认为制取的气体是

反应的化学方程式

(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___ ,说明气密性良好。

【答案】(1)长颈漏斗、锥形瓶(每空1分) (出现错别字不给分);

(2)A F C(2分)全对才给分 ; 2 KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑(1分);

(3) 2H2O22H2O+ O2↑ (1分) (漏写二氧化锰不给分) ;

(4)CO2 (1分) ; (1分)CaCO3 + 2HCl=== CaCl2 + H2O+ CO2↑(1分);

(5)水柱的高度差在一段时间内保持不变(1分)(意思相同给分).

【解析】

试题分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氧气;(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到水柱的高度差在一段时间内保持不变,说明气密性良好.

练习册系列答案
相关题目

【题目】“五·一”小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此,激发了他们的探究欲望。

【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 (用化学方程式表示)。

【提出猜想】猜想一:没有变质;

猜想二:部分变质;

猜想三:全部变质。

【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案:

小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小敏认为小刚的结论是错误的,理由是

于是小敏进行了如下实验:

(1)上述实验操作的名称 ,其中玻璃棒的作用

(2)步骤中加过量氯化钙溶液的目的是

(3)步骤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,

他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是

A.方法正确,结果正确,且结论正确

B.方法正确,结果正确,结论不正确

C.方法不正确,结果偏大,但结论正确

D.方法不正确,结果偏小,但结论正确

【交流反思】

(1)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要

密封保存的原因

(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。

BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2 溶液。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网