题目内容
通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：
（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个实验所能得出的结论．
“图1”实验得出的结论 ；
“图2”实验得出的结论 ．
（2）通过学习我们已经知道，氨水能使酚酞溶液变红．在如图3所示的实验中，能说明氨分子在不断运动的实验现象是： 、 ．
（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个实验所能得出的结论．
“图1”实验得出的结论
“图2”实验得出的结论
（2）通过学习我们已经知道，氨水能使酚酞溶液变红．在如图3所示的实验中，能说明氨分子在不断运动的实验现象是：
考点：氧气的化学性质,分子的定义与分子的特性
专题：实验性简答题
分析：（1）通过比较可知图一探究的呼出气体和空气中氧气含量的实验，而图二探究的是温度对分子运动快慢的实验．
（2）根据分子是不断运动的这一特点可以得出该实验的结论．
（2）根据分子是不断运动的这一特点可以得出该实验的结论．
解答：解：（1）图一中将燃着的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中而得出了不同的实验现象，可以看出该实验探究的是呼出气体和空气中氧气含量；图二中可以看出是在不同的温度下探究分子运动快慢的实验．
（2）根据氨水能使酚酞溶液变红这一原理，来比较在不同环境中的酚酞试液，来观察酚酞是否变红，通过对照可以得出分子是不断运动的结论．
答案：
（1）“图1”：空气中所含氧气比呼出气体多；“图2”：温度越高，水分子（或分子）运动越快
（2）A杯中酚酞溶液变红、B杯中酚酞溶液不变红
（2）根据氨水能使酚酞溶液变红这一原理，来比较在不同环境中的酚酞试液，来观察酚酞是否变红，通过对照可以得出分子是不断运动的结论．
答案：
（1）“图1”：空气中所含氧气比呼出气体多；“图2”：温度越高，水分子（或分子）运动越快
（2）A杯中酚酞溶液变红、B杯中酚酞溶液不变红
点评：熟练掌握分子的性质，能够根据实验现象分析出实验要探究的内容，然后做出正确的结论．
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