题目内容

某固体可能含有C、Fe2O3、CuO、CaCO3中的一种或几种．取该固体物质在隔绝空气的条件下加强热，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊．再把强热后的固体残渣冷却后投入足量的稀盐酸中，残渣全部溶解，并产生一种可燃性气体．由此推断该固体物质中一定含有
C、Fe2O3
C、Fe2O3
，一定不含有
CuO
CuO
，可能含有
CaCO3
CaCO3
．
分析：能够使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，在高温的条件下加热固体混合物能够产生二氧化碳的组合可能是：①碳酸钙②碳和氧化铜③碳和氧化铁等，根据第二步向残渣中加入稀盐酸后产生了一种具有可燃性的气体，根据题给的物质可以判断在残渣中含有铁单质，所以在混合物中就有氧化铁．
解答：解：由实验步骤（1）的现象说明：样品在高温条件下产生了二氧化碳．
该二氧化碳可能是由碳酸钙分解产生，也可能是碳与氧化铜或氧化铁反应产生，或与两者都反应产生，若是有后者发生，则同时会生成铜或铁，或两者都有生成．
由实验步骤（2）的现象说明：由残渣全部溶解说明生成物中一定没有铜，说明固体混合物中一定没有氧化铜；产生的可燃性气体是氢气，由氢气的产生说明生成物中一定含有铁，说明固体混合物中一定含有炭粉和氧化铁．但有没有碳酸钙，由于没有相关现象说明，因此断定固体混合物中可能含有碳酸钙．
故答案为：C、Fe2O3；CuO；CaCO3
点评：本题是推断题，解答该类题目的关键是找准突破口，然后根据具体的实验来做出推断和猜测，只要我们的猜测能够自圆其说，经得起挑剔，那么我们的解答就是正确的．
练习册系列答案
相关题目
18、请你参与下列探究：
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2．
【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3．
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是
用带火星的木条试验，看木条是否复燃
．
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO2与NaOH反应的化学方程式
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
．
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是
实验时剩余气体B通过加热的试管易发生爆炸事故
．
丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指
堵住试管囗，靠近火焰点火，
，若不发出
尖锐的爆鸣声
，方可采用上面的装置进行实验．
【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减．
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是
H2
．
【思维拓展】
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有
H2SO4
物质．
（2）不通过称量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？有一同学设计了右图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论．其他同学认为这一方案不严谨，理由是
SO2溶于水中也会导致试管内气压减小，液面上升
．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是
把烧杯中的氢氧化钠换成硫酸钠溶液，做一个对比试验
．
CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学想猜想其他盐溶液也能在这个反应中起到同样的作用，于是他们做了以下的探究：
（1）清你帮助他们完成实验报告：
实验过程 实验现象 实验结论
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管．
试管中有大量的气泡产生，伸入的带火星的木条复燃
 FeCl3溶液可以催化分解H2O2
（2）已知FeCl3在水中可分离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：
①甲同学的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
②乙同学的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
③丙同学的猜想：真正催华分解 H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-；
你认为最不可能的是
甲
同学的猜想，理由是
因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂
．
（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
实验过程 实验现象 实验结论
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管 无明显现象
起催化作用的不是Cl-
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的
Fe（NO3）3溶液
，并把带火星的木条伸入试管
试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃
起催化作用的是Fe3+
用18mol/L的硫酸配置100ml 1.0mol/L的稀硫酸，若实验仪器有：
A.100ml量筒     B．托盘天平     C．玻璃棒       D.50ml容量瓶
E.10ml量筒      F．胶头滴管      G.50ml烧杯    H.100ml容量瓶
（1）实验时应选用仪器的先后顺序是（填入编号）
F、E、G、C、H
．
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是（填写编号）
B、C、D
．
A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗
C．配置溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1cm-2cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线．
D．配置溶液时，如果试样是液体，用量筒量取后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1cm-2cm处，用滴管加入蒸馏水到标线．
E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次．
（2010?柳州）橡胶有许多种类．在天然橡胶（仅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡胶．硫化橡胶是制造轮胎、鞋底的常用材料．某兴趣小组的同学对橡胶碎片样品所含元素进行实验探究，通过查阅资料获得的检验几种气体的相关信息如下表，他们设计探究方案并通过实验得出结论．
气体 试剂 现象 备注
水蒸气 无水硫酸铜（白色固体） 白色固体变成蓝色 其它气体
无此现象
二氧化硫 品红溶液（红色） 溶液的红色褪去
下图为整套实验装置的一部分．

其中虚线框内的仪器装置和可能用到的试剂如下表：
仪器装置 试剂
浓硫酸、澄清石灰水、
无水硫酸铜（白色固体）、
品红溶液、氢氧化钠固体．
请回答下列问题（假设虚线框内各仪器装置中均充分反应）：
（1）在装置C中．仪器甲的名称是
铁架台
铁架台
．仪器乙的用途是
给物质加热
给物质加热
．装置B中的浓硫酸的作用是
吸收水分，防止干扰实验现象
吸收水分，防止干扰实验现象
．装置A中生成的气体名称或化学式是
氧气
氧气
，反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）选用装置A还可以制取其它气体，其中一种气体的化学式是
CO2
CO2
．
（3）该兴趣小组的同学通过实验得出橡胶样品中含有C、H、S三种元素的结论．他们的整套仪器装置连接顺序是A→B→C→
F
F
→
E
E
→
D
D
→G（填序号），其中装置F内所盛试剂为
无水硫酸铜
无水硫酸铜
（填物质名称或化学式）．
（4）该兴趣小组的某同学在实验中发现，装置C中玻璃管内壁有少量黑色固体出现，他认为在装置C的反应中还生成了一种气体未检出．你认为该气体是
一氧化碳
一氧化碳
（填物质名称或化学式）．
（2013?天桥区二模）有某固体混合物，已知该混合物中可能含有NaOH、Mg（OH）2、CaCO3、Cu（NO3）2、CuSO4五种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）用紫色石蕊试液测试气体C，试液变
红
红
 色．
（2）实验证明，在溶液B中，大量存在的阳离子是（写离子符号）
Cu2+
Cu2+
．
（3）实验过程④中发生反应的化学方程式为
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
．
（4）上述实验的现象证明，固体混合物肯定不存在的物质是
NaOH
NaOH
．
（5）固体混合物里，上述五种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）
Cu（NO3）2、CuSO4
Cu（NO3）2、CuSO4
，要进一步推理该固体混合物的组成，可用溶液F再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论
少许溶液F于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，如果有白色沉淀生成，说明样品中含有CuSO4，可能含有Cu（NO3）2；如果没有白色沉淀，则样品中含有Cu（NO3）2，不含有CuSO4
少许溶液F于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，如果有白色沉淀生成，说明样品中含有CuSO4，可能含有Cu（NO3）2；如果没有白色沉淀，则样品中含有Cu（NO3）2，不含有CuSO4
．
某固体可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种，某同学为确定其成分设计了如下实验流程：

回答下列问题：
（1）操作I的名称是
过滤
过滤
；
（2）白色沉淀A 是
碳酸钙、硫酸钡
碳酸钙、硫酸钡
 蓝色沉淀F 是
氢氧化铜
氢氧化铜
；
（3）原固体物质中肯定有
Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4
Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4
  可能有
NaNO3
NaNO3
；
（4）若加入的C溶液只含有一种溶质，则溶质是
氢氧化钠
氢氧化钠
．
某固体可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种，某同学为确定其成分设计了如下实验流程：

回答下列问题：
（1）操作I的名称是    ；
（2）白色沉淀A 是     蓝色沉淀F 是    ；
（3）原固体物质中肯定有      可能有    ；
（4）若加入的C溶液只含有一种溶质，则溶质是    ．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网