题目内容
【题目】对应写出下列正确的化学式或名称。
（1）K2MnO4-------（________）
（2）氯酸钾--------（________）
（3）过氧化氢-----（________）
（4）氢氧化钙-----（________）
（5）CaCl2-----------（_________）
【答案】锰酸钾 KClO3 H2O2 Ca(OH)2 氯化钙
【解析】
（1）K2MnO4是锰酸钾的化学式；故填：锰酸钾。
（2）氯酸钾的化学式为KClO3；故填：KClO3
（3）过氧化氢的化学式为H2O2；故填：H2O2。
（4）氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2；故填：Ca(OH)2。
（5）CaCl2是氯化钙的化学式，故填：氯化钙。
天天练口算系列答案【题目】某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。
（提出问题）(1)二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂，其它物质是否也可以用作该反应的催化剂呢？
(2)除了催化剂还有其它因素影响化学反应的速率吗？
（查阅资料）
研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用，分别用它们作催化剂，氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如下表所示：
氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化镁 | |
开始反应 | 420℃ | 515℃ | 305℃ | 490℃ |
剧烈反应 | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
通过分析资料中的数据，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的物质是_____。
（实验探究一）
①将3g氯酸钾放在试管中加热。
②将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。
③将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。
④将实验③反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、_____、称量，结果为1g。
⑤将实验④后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热，现象与实验③相同。
（分析实验）
(1)实验③中x的值应为_____。
(2)实验④过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____，它在操作中的作用是_____，通过实验④可以得出的结论是_____。
(3)通过实验⑤可以得出的结论是_____。
(4)实验②③对比的目的是_____。
（实验结论）氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂
（实验探究二）
影响化学反应的速率除了催化剂以外，还有其它因素吗？以下是另一实验小组探究影响过氧化氢反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | H2O2溶液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 16.75 | |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率还与_____有关；
(2)通过对比实验_____可知，温度越高，化学反应速率越快。
【题目】科学探究是奇妙的过程，请你一起物与实验概完，并填写下列空白。
[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生，小松联想到自已曾经用二氧化锰分解催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂？于是他到附近建筑工地取回一些小水很块进行以下探究。
[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | ______________ | 有少量气泡冒出，木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液________________ |
实验2 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 | 有大量气泡冒出，木条复燃 | _______________ |
[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢的催化剂。
[时论与反思]小劳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验: 探究_______________。
[实验步骤1]a准确称量水泥块的质量，b完成实验二，c待反应结束，将实验二试管里的物质经过过滤，洗涤烘干后 ___________，并与a对比。
[分析)如果水泥块反应前后的质量不变，则说明水混块是过过氧化氢分解的催化剂。但小华认为:要证明小松的猜想，小旁的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究______________。