题目内容

物质的鉴别可以从他们的颜色,气味,味道等物理性质和化学性质不同来区别,请用适当的方法区别下列各组物质
(1)厨房的白糖和食盐    ;(2)铁丝和铜丝   
(3)氧气和二氧化碳    ;(4)硬水和软水   
【答案】分析:在鉴别不同的物质时,可以利用不同物质间的颜色来鉴别,也可利用不同物质的气味不同来鉴别,当然也可利用不同物质间的化学性质不同来鉴别,据此分析解答.
解答:解:(1)厨房的白糖和食盐的物理性质存在不同,可以采用尝味道的方式鉴别;
(2)铁丝与铜丝的外观颜色不同,铁丝是银白色的,而铜丝是紫红色的;
(3)氧气与二氧化碳的化学性质不同,氧气能助燃,二氧化碳不燃烧一般也不支持燃烧,所以可以用燃着的木条进行检验,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳;
(4)硬水与软水遇肥皂水时泡沫多少不同,软水泡沫多,硬水泡沫少;
故答案为:(1)尝味道;(2)看颜色;(3)燃着的木条;(4)肥皂水;
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行区分,可以根据物质的性质进行,采用物理方法或化学方法进行,所选的试剂与待区分试剂混合要有明显的不同现象.
练习册系列答案
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
A
A

A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大    D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由
元素和
元素组成的.水电解反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是
水分子
水分子
;没有发生变化的微粒是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?
不是纯净物
不是纯净物
,为什么?
因为没有除去可溶性杂质
因为没有除去可溶性杂质

(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是
加入肥皂水后搅拌
加入肥皂水后搅拌
.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
碳酸钙
碳酸钙

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
A
A
(请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______;
A.水分子不断运动  B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大  D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由______元素和______元素组成的.水电解反应的文字表达式为______.
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是______;没有发生变化的微粒是______.
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?______,为什么?______.
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是______.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙数学公式碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是______.
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指______(请用序号填空).
A.元素    B.原子    C.离子    D.分子.

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)   
A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大    D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由    元素和    元素组成的.水电解反应的文字表达式为   
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是    ;没有发生变化的微粒是   
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其    性除去水样中的颜色和异味,该过程属于    (填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?    ,为什么?   
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是    .生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是    ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是   
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指    (请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

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