题目内容
【题目】课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：
（1）二氧化锰在反应中起作用。
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：。
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：。 为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，
（4）以下是他们探究的主要过程：
①[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
②[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
③[进行实验]下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。
（5）[实验记录]
[结论]该探究过程得出的结论是。
（6）[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变。
【答案】
（1）催化
（2）氧气中含较少的水蒸气（氧气比较干燥）
（3）吸水性
（4）排水集气法
（5）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
（6）化学性质,质量
【解析】（1）根据所学知识可知二氧化锰在过氧化氢制取氧气中起到催化作用；（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：气体冷却减少了氧气中的水蒸气；（3）根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用是具有吸水性；[进行实验]实验中B处宜采用的气体收集方法是为便于观察用排水集气法收集；[结论]该探究过程得出的结论是H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关；[反思]根据催化剂的定义可知需要增加实验来验证它们在化学反应前后质量和化学性质是否发生变化。
【考点精析】利用催化剂的特点与催化作用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．
