题目内容

下列有关二氧化碳的检验、制备、性质和用途的叙述中，不正确的是（   ）
A．将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，气体不能燃烧
B．在实验室用块状石灰石和稀盐酸制二氧化碳气体
C．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，能生成一种酸，使紫色石蕊溶液变红
D．用二氧化碳气体制成的干冰作制冷剂，可用于人工降雨
A

试题分析：二氧化碳的化学性质主要有：①能和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，②能够使澄清石灰水变浑浊，③不燃烧也不支持燃烧；物质的性质决定物质的用途。A．将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，只能证明气体不帮助燃烧，故错误；B．实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，所以用块状石灰石和稀盐酸制备二氧化碳可以实现，故正确；C．由于二氧化碳和水反应生成的是碳酸，因此将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，故正确；D．由于干冰升华会吸收大量的热，因此干冰常用于人工降雨，故正确；故选A
练习册系列答案
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下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（   ）。
下图所示，A、B、C都是我们学习过的物质，其中C是常用于光合作用和灭火的气体，且B与C的组成元素相同。请按要求回答问题：

（1）写出物质A的一种用途                     。
（2）写出B与赤铁矿石（主要成分Fe2O3）反应的化学方程式                      。
（3）写出实验室制取气体C的反应方程式                             。
探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是
A．胶头滴管中的试剂：稀硫酸；集气瓶中的试剂：Na2CO3
B．胶头滴管中的试剂：稀盐酸；集气瓶中的试剂：Zn
C．胶头滴管中的试剂：NaOH溶液；集气瓶中的试剂：CO2
D．胶头滴管中的试剂：浓硫酸；集气瓶中的试剂：水
如图一氧化碳性质实验中不能说明一氧化碳性质的是（   ）
A．一氧化碳具有可燃性B．一氧化碳具有还原性
C．一氧化碳不与石灰水反应D．一氧化碳密度小于空气
如图是自然界中碳循环示意图，图中的X不包括（　　）
A．氢气燃烧B．化石燃料燃烧C．动植物呼吸D．生物遗体腐烂
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是 (    )
A．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性
B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料
C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

（1）步骤1的化学方程式为　                             　．
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量　      　溶液，若观察到试管内　        　．则分解不完全．
（3）上述设想的优点有　      　（填字母序号）．
A．原料易得且可循环利用   B．充分利用太阳能      C．可全地域全天候使用
（4）CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为　  　，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有　 　（填字母序号）．
A．无色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．PH试纸
（5）请列举CO2的另一种用途　    　 它含量过高还容易引起的环境问题            
大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
（1）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成       。
（2）生活中，打开汽水瓶盖或给水加热时，都会有气泡冒出。请说明外界因素对气体溶解度的影响情况：                                              。
（3）下列物质溶于足量的水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质是同一种物质的是      。
A．生石灰B．二氧化碳C．胆矾D．硝酸钾
（4）如图是电解水的简易装置，接通直流电，两电极上有气泡产生，反应一段时间后，气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产生气体的物质的量比为        。科学家利用电解水的实验得出的结论:        （写一点即可）。

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