题目内容
【题目】小丽同学配制50g氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题
①配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号),其中操作错误的是_____(填序号);
②量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号)
A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。
③小丽同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.天平指针偏右就开始称量
D.溶解氯化钠的烧杯内壁有水珠
E.用量筒取水时俯视读数
F.装瓶时有少量溶液洒出
【答案】②①⑤③④ ① C A D
【解析】
①配制50g6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量出所需的氯化钠和量取所需水的体积,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④。
托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作中砝码与药品位置放反了。
②溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g 6%氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×6%=3g。溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,所需水的质量为50g﹣3g=47g,为47mL,应用规格为50mL的量筒量取水的体积。
③配制的溶液溶质质量分数偏小,可能是溶质偏少或溶剂偏多。A.氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意;B.用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;C.天平指针偏右就开始称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;D.溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意;E.用量筒取水时俯视读数,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;F.溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,此选项不符合题意。故选AD。
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【题目】(10分)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图,
气体发生装置中A仪器名称是 ,
此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
【 实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
【 结 论】该探究过程得出的结论是 。
【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
的 是否改变。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】 。
【实验方案】 。