题目内容
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
(小组讨论)(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择____
A 蜡烛 B 红磷 C 硫 D 木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证________。写出相关化学方程式_______。
(2)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是_______(填序号)。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该________。
(小组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
(数据分析)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 15 | 20 | 22 | 19 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是____________。
(4)第_____组同学数据误差较大,造成此误差的原因有哪些①___________②_________。
【答案】B 足量(或过量) A 检查装置的气密性
难溶于水 3 红磷的量不足,氧气没有消耗尽 没有冷却至室温就打开了止水夹
【解析】
实验探究空气中氧气的含量:
小组讨论:
(1)选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体:
A 、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水,不符合要求;
B、红磷燃烧生成五氧化二磷固体,符合要求;
C、硫燃烧生成二氧化硫气体,不符合要求;
D、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不符合要求;故选B。
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量(或过量)。红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。
(2)如图所示的两套装置中,B装置中燃烧匙的位置偏上,红磷燃烧时,放出热量,不利于把集气瓶下部的氧气耗尽;而由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验设计A更合理;为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性。
小组实验:根据讨论和设计的试验方案进行实验。
数据
集气瓶容积为100 mL,根据6组同学测定的实验结果,进行分析,其中第3组数据与其它组别比较,误差较大,分析时不做考虑。
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是难溶于水。
(4)第3组同学数据误差较大,测得数据造成空气中氧气的体积分数小于,可能的原因有①红磷的量不足,氧气没有消耗尽;②没有冷却至室温就打开了止水夹。
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【题目】下列说法完全正确的是
A. | 2个氖原子— Ne2 1个硅原子 — Si 1个钠离子 —— | B. | 决定元素种类——质子数 决定元素的化学性质——最外层电子数 决定元素周期表元素排列顺序——质子数 |
C. | 铁——由分子构成 二氧化碳——由原子构成 氯化钠——由离子构成 | D. | 分子——化学变化中的最小粒子 原子——保持物质化学性质的最小粒子 离子——带电的原子 |
A. AB. BC. CD. D