题目内容
【题目】【2016年湖南省永州市】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O
【答案】B
【解析】试题分析：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B。
【题目】一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某小组为探究其成分进行如下实验：
Ⅰ. 取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示
Ⅱ. 取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红
Ⅲ. 向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．
① CD段可观察到的现象是 ，从D到E的溶液的pH （填“增加”、“减小”、“不变”）．
② 根据上述实验得出原固体中一定有 ．
③ 为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验
步骤 | 现象 | 结论 |
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中， | | 原固体中有氢氧化钠 |
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中， | | |
【题目】实验课上学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与其中探究并填空：
（一）鉴别三种溶液
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
（1） | 分别用A、B、C三支试管 取三种溶液各少量，然后再 各加入一定量的碳酸钠溶液 | A中出现白色沉淀 B中____________ C中_____________ | A中的原溶液是氯化钡溶液 B中的原溶液是稀硫酸 C中的原溶液是氢氧化钠溶液 |
（二）探究废液的成分
上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行过滤，得到滤液①，几位同学对滤液①的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小明同学从微粒角度分析，认为滤液中含有 Na+、Ba2+、H+、CO32-、Cl-、OH-、SO42-七种离子。
你认为最多可能含有________________________离子（填离子符号）。
【讨论】你认为小明同学的猜想合理吗？请说明理由。________________________________。
【进行实验】
为确定滤液①的成分，同学们进一步做了如下实验探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验分析 | |
（2） | 取少量滤液①于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液； 过滤，得沉淀和滤液②，向沉淀中加入足量稀硝酸。 | 产生白色沉淀 白色沉淀部分消失 | 根据实验现象可知，滤液①中含有______（填写溶质的化学式） |
（3） | 取少量滤液②于试管中， _________________________ | ______ | 根据实验现象可知，滤液②中含有氢氧化钠 |
【实验结论】同学们通过分析推理，得出结论：滤液①中共含有______种溶质。
【实验反思】a.向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是_______________；
b.从微粒角度思考滤液成分时，首先在分析可能存在的离子基础上，再考虑离子能否共存，即离子间是否能结合为____________________。