题目内容
【题目】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体,D、E均为无色液体,且由相同的元素组成,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是( )
A.鉴别B和C两种气体,可用燃着的木条
B.A一定是碳酸
C.E→D的反应中一定需要催化剂
D.C转变为D一定是化合反应
【答案】A
【解析】
常温下B、C为气体,D、E均为无色液体,且由相同的元素组成,E会转化成D,所以E是过氧化氢溶液,D是水,C是氧气,氧气转化成的B和A可以相互转化,所以B可以是二氧化碳、一氧化碳,经过验证,推导正确;
A、氧气有助燃性,一氧化碳有可燃性,二氧化碳不具有助燃性,所以鉴别B和C两种气体,可用燃着的木条,故A正确。
B、二氧化碳和一氧化碳也可以相互转化,所以A也可以是一氧化碳,故B错误;
C、过氧化氢转化为水不一定需要催化剂,故C错误;
D、C转化为D可能是化合反应,也可能不是,比如乙醇燃烧等反应就不是化合反应,故错误;故选:A。
【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式_____;
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。
(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大。
(实验改进)
Ⅰ.甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈)
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(交流表达)
(1)根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是_____(结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是:_____、_____。
(实验反思)许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差较大,其主要原因是:_____。