题目内容

（2013山东枣庄）下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取
A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤
A

试题分析：①氧气在空气中的体积分数约为21%，故说法错误；②二氧化碳没有毒性，但不能供给 呼吸，故说法正确；③氧气虽能支持燃烧，但不具有可燃性，故说法错误；④二氧化碳能参与 绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料，故说法正确；⑤用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气属于固液在常温下制取气体，用大理石和稀盐酸制取二氧化碳也属于固液在常温下制取气体，因此两者的发生装置可以相同；两者的密度都比空气大，都可用向上排空气法收集， 所以在实验室中两种气体可以用相同的装置制取，故说法正确，所以选A.
练习册系列答案
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（2014届上海市静安区一模试题）小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
①实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A  （1）  ，B  （2）  。

小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是  （3）  ；该反应的原理是（用化学方程式表示）  （4）  。
②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中  （5）  （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是      （6）      。
改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是   （7）  （填字母序号）
实验
步骤
a．制备气体
b．收集气体 
c．检查装置气密性
d．清洗仪器、整理桌面
相关
实验
装置




③利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为  （8）  。
④下图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，
固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理  （9）  。
请根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出仪器a、b的名称，a是         ，b是         。
（2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是                             。
（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯 化钙和水。该反应的化学方程式是                                    ，应选用的发生装置为         （填装置编号）。
（4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的
水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质
有                           、                           （回答两条即可）。
实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究：
①取一洁净铜丝，在酒精灯火焰上加热，铜丝表面变成黑色；
②趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色。
（1）根据你所学的化学知识，可推断出这种气体可能是       ；
（2）该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体，还需要接着做下一步探究，操作方法是       ，可观察到的现象是                       ，反应的化学方程式是                       。
（2013江苏徐州）请根据下列实验装置图回答问题.

（1）写出仪器a、b的名称：a       ，b          。
（2）用A装置制取O2的化学方程式为                     ，应选用的收集装置为    （填装置编号），用B装置制取CO2的化学方程式为                                         。
（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
铁丝剧烈燃烧，                                                  。
改进后的优点是              （填序号）。
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．量复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是                                    。
请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a　_________　；b　_________　．
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　______                ___　，根据该变化的反应物的状态和反应条件，发生装置可选择图中　___（填标号，下同），收集装置选择_____　，选择该收集装置的原因是　____  _                ____　。
用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放___    __，原因是_                                      ___。
（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时，二氧化锰做___     ___，反应后，二氧化锰的　      和           ___不改变，这个化学反应属于　_   __反应（填分解或者化合）。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　____                       _____　．
检验二氧化碳用____           ，反应的化学方程式为                        ，
下图中，用紫色石蕊试液制成的小花喷上水后，放入装满二氧化碳的集气瓶中，紫色小花变为    色，发生反应的化学方程式为                            ，该反应属于      反应。

（5）实验室可以用锌粒（固体）与稀硫酸（液体）制取氢气，则可以选择的发生装置为_    __，收集装置为_ _   _。使用氢气时要特别注意安全，点燃氢气前要　       ___。
（6）通过化学课程的学习，我们知道，科学探究是按照①观察与问题②假设与预测③实验与事实④解释与结论⑤反思与评价⑥表达与交流的步骤进行的，在这些环节中，_   （填序号）是中心环节。
下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是  (    )

①用于排水集气：充满水，B进气，A排放水
②用于收集密度比空气大的气体：B进气，A排放空气
③用于收集密度比空气小的气体：B进气，A排放空气
④用于洗气：装入洗液，A进气，B出气
⑤用于测量气体的体积：充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积
A．全正确B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④
下列实验现象描述正确的是
A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射B．碳在氧气中燃烧发出红光
C．硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾
下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题

（1）写出标号仪器的名称：①              、②              ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式：                   、                  、                ；
通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点             （填序号）。
A.需要加热     B.需要催化剂     C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种
（3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是     （填装置代号）。检验二氧化碳收集满的方法是                      ；
（4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的 （    ）
①反应物是固体和液体          ②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小      ④制得的气体不易溶于水
A．①②       B．①②④       C．②④       D．①②③④
（5）装置C与B相比，优点是                         
（6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：
物质
制取气体的药品
制取气体的反应条件
气体的物理性质
氯气
MnO2固体和浓盐酸
需要加热
能溶于水，密度比空气大
 
实验室制取氯气____________（填可以或不可以）采用装置A或B，理由是___________。

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