题目内容
掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。
（1）分类是学习化学的重要方法之一。
①生活中，常会接触到下列物质：A 铜丝 B 氨气 C 氧化铝 D 铁锈
其中属于混合物的是_____（填字母，下同），属于氧化物的是_____。
②根据物质在转化过程中的特点，可将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型，下列转化不属于这四种基本反应类型的是_____（填字母）。
A 二氧化碳与石灰水反应 B 碳高温下还原氧化铜 C 中和反应
（2）实验是学习化学的一条重要途径，实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收，实验操作如图所示（MnO2难溶于水）
①图A中试管口略向下倾斜的原因是_____，图B操作中玻璃棒的作用是_____；
②图C操作中的一处明显错误是_____，图D操作中，当看到_____，停止加热。
（3）质量守恒定律是帮助我们学习的认识化学反应实质的重要理论。
①下列表述正确的是__________
A 蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律
B 32g S和32g O2完全反应后，生成的SO2为64g
C 在化学反应aA+bB＝cC+dD中一定有：a+b＝c+d
②某含有碳元素的化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O，实验测得反应前后物质的质量如表：
R | O2 | CO2 | H2O | |
反应前质量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 32 | x | 54 |
则x＝_____，已知参加反应的物质R与氧气的分子个数之比为1：3，则R的相对分子质量是_____。
宝贝计划期末冲刺夺100分系列答案
能考试全能100分系列答案亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性。请你根据所学的知识，设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是( )
A．物质的分离 | B．物质的鉴别 |
淡化海水﹣蒸馏 海水晒盐﹣蒸发 | 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳﹣带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体﹣水 |
C．化学与健康 | D．化学与生活 |
缺铁﹣易引起贫血 缺乏维生素C﹣会引起坏血病 | 洗去餐具上的油污﹣洗洁精 使煤燃烧更旺﹣把煤做成蜂窝状 |
A. A B. B C. C D. D
对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有
如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的。某化学兴趣小组同学对这种气体产生了兴趣，请你和小组同学一起对该气体进行探究。
（提出问题）：该气体可能是什么呢？
（查阅资料）：食品和氧气接触容易被氧化而腐败；
常填充某种气体以防腐。
（作出假设）：甲认为：可能是氧气； 乙认为：可能是氮气；
丙认为：可能是二氧化碳； 丁认为：可能是氢气。
（分析讨论）：
小组同学经分析，一致认为甲的猜想不正确，理由是_____；
从运输、贮存安全角度考虑，_____同学猜想也不可能。
（实验设计）：为探究其余猜想，小组同学设计如下实验，请填写空白：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用注射器抽取袋内的气体，然后注入澄清石灰水中 | 无明显变化 | 猜想正确 |
_____ | 丙猜想正确 |
（反思拓展）：实验后，小组同学认为作为食品的防腐气体除化学性质不活泼，不与食品反应外，还应具备某些要求，你认为应该具备哪些要求？（答一点）_____；
你认为：气体包装食品除防腐作用外，还可有_____作用。
