题目内容

下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）装置C由导管、
集气瓶
集气瓶
和
水槽
水槽
（填仪器的名称）组成．
（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，选用的发生装置是
B
B
（填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2时，则选用的发生装置是
A
A
．
（3）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为
B
B
（填序号），该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
．
分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
解答：解：（1）集气瓶收集气体的装置，水槽时盛水的装置，故答案为：集气瓶；水槽
（2）如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；故答案为：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；B；A
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故答案为：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清的石灰水变浑浊
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
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（1）请写出有编号的仪器名称：a
 
；b
 
．
（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是
 
（填序号），写出该反应的化学方程式：
 
．
（3）当用A和C装置制取氧气时，忘记在试管口放
 
，结果，加热一段时间后，发现水槽中的水变成紫红色．
（4）实验室常用固体
 
和液体
 
作反应制取CO2气体，可用
 
（填序号）装置收集CO2气体；为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是
 
，F中反应的现象是
 
．
（5）下列图（ I ）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置
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图（ I ）中的C装置的作用相当于图（II）中的装置
 
 （填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制
 
来控制反应速度．
（1）用下列序号填空：
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器
②
②
；吸取或滴加少量液体的仪器
③
③
；
（2）下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
①写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台
；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
，收集装置可选用
D或E
D或E
（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
防止高锰酸钾阻塞导气管
防止高锰酸钾阻塞导气管
；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有
试管外壁有水
试管外壁有水
（请讲出其中的一条）
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：
AB
AB
（填序号）．
A．产物无污染   B．不需加热   C．需加热   D．生成物只有氧气
④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？
用燃着的木条放到集气瓶口
用燃着的木条放到集气瓶口
，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到
漏斗内液面不下降
漏斗内液面不下降
，说明气密性好．
下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．
   
 （1）写出仪器①的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
；②
水槽
水槽
．
（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
．若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到
气泡均匀放出
气泡均匀放出
时开始收集．若用排空气法收集氧气，验满方法为
用带火星木条放在瓶口试验
用带火星木条放在瓶口试验
．G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要
量筒
量筒
（填仪器名称），氧气由
b
b
（填“a”或“b”）进入G中．
（3）实验室制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
；若用装置B制取CO2和用C比，优点是
可控制反应发生或停止
可控制反应发生或停止
；若要制干燥二氧化碳，通常在G中加入浓硫酸作干燥剂，则气体应从
a
a
口进入（填a或b）．
（4）实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气．根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置
A
A
（填字母序号），收集氨气的装置只能是E而不用D或F，由此可知氨气具有的性质是
密度比空气小，易溶于水
密度比空气小，易溶于水
．
练：下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
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a．实验室制取氧气，发生装置可选
 
（填序号，下同）；收集装置选
 
，用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是
 
．
b．选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，小亮的操作优点是
 
，若想随时控制此反应的发生可将B装置中的
 
用
 
替换．
c．实验室也可选用上述装置中的
 
（填字母序号）制取CO2，若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+，只要在反应后溶液中逐滴加入
 
溶液，观察到
 
现象即可（鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象）．若所加试剂正确，但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象，则原因是
 
．若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是
 
．
d．小明欲检验CO2，请写出其反应原理：
 
．检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象．小明为了获得纯净的二氧化碳，将气体先通过
 
装置再通过
 
装置后，最终才用
 
装置来收集．（填序号）

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

 

 

⑴写出仪器①的名称           ；②             。

⑵实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为                     。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到               时开始收集。若用排空气法收集氧气，验满方法为               。G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要        （填仪器名称），氧气由     （填“a”或“b”）进入G中。

⑶实验室制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为                          ；若用装

置B制取CO2和用C比，优点是                         ；若要制干燥二氧化碳，通

常在G中加入浓硫酸作干燥剂，则气体应从       口进入（填a或b，）。

⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置        （填字母序号），收集氨气的装置只能是E而不用D或F，由此可知氨气具有的性质是                                     。

 

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