题目内容
【题目】如图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色．导致这种现象产生错误操作可能是_____，这一实验说明，所用的两种试剂中_____具有挥发性．该实验中吸取浓氨水的仪器名称是_____。
【答案】滤纸条上滴加的是浓氨水，试管口所塞的脱脂棉上滴加的是酚酞试液 浓氨水 胶头滴管
【解析】
微观粒子是不断运动的，相同条件下，相对分子质量越大的分子运动的速率越慢，酚酞的相对分子质量大于氨分子的相对分子质量，因此导致这种现象产生的错误操作可能是滤纸条上滴加的是浓氨水，试管口所塞的脱脂棉上滴加的是酚酞试液，这一实验说明，所用的两种试剂中，浓氨水具有挥发性；该实验中吸取浓氨水的仪器名称是胶头滴管。
【题目】化学是一门以实验为基础的学科。下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式
实验① | 实验② | 实验③ | |
实 验 图 示 |
|
|
|
实验编号 | 实验④ | 实验⑤ | 实验⑥ |
实 验 图 示 |
|
|
|
（1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是_____（木炭、磷、铁粉）。
（2）实验②中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的实验结论是_____。
（3）实验③中，将溶液进行过滤的操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是_____。
（4）实验④中，向装有硬水和软水的烧杯中滴入肥皂水搅拌，属于软水是_____（A或B）杯。
（5）实验⑤中，实验室制氧气的实验，MnO2在化学反应中所起的作用是_____；当观察到燃烧的木条_____，证明集气瓶已收集满氧气。
（6）实验⑥中，检验二氧化碳气体的化学反应方程式是_____。
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后_____________________________。
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
________ 带火星的木条复燃。 | ______ | 溶液中有气泡放出，________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立。 |
（2）步骤①的目的是___________________________________。
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、___________。
（4）过氧化氢能被CuO催化分解的化学方程式为_______________________。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是____。（写一种）
