题目内容
实验室常用制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:
①
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:
①
试管
试管
;③集气瓶
集气瓶
.(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
.(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.加热 |
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可).
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可).
.分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)根据高锰酸钾的形态及性质来解答;
(3)高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以据此写出其文字表达式;
(4)根据实验过程中的注意事项进行解答.
(2)根据高锰酸钾的形态及性质来解答;
(3)高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以据此写出其文字表达式;
(4)根据实验过程中的注意事项进行解答.
解答:解:(1)图中所给仪器的名称为:①试管;③集气瓶;
(2)高锰酸钾为粉末状固体,在加热时容易进入导管中,所以为了防止高锰酸粉末通过导管进入水中而在试管口放一团棉花;为了防止生成的气体从长颈漏斗中逸出,应该将长颈漏斗的下端伸入液面以下;
(3)高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以据此写出其文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)为了使气体收集更纯,通常应该等导管口出现连续均匀的气泡时才开始收集,否则收集的气体会不纯.
故答案为:(1)①试管; ③集气瓶;
(2)防止高锰酸粉末通过导管进入水中;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(3)高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)有气泡逸出就收集 (其他合理答案均可).
(2)高锰酸钾为粉末状固体,在加热时容易进入导管中,所以为了防止高锰酸粉末通过导管进入水中而在试管口放一团棉花;为了防止生成的气体从长颈漏斗中逸出,应该将长颈漏斗的下端伸入液面以下;
(3)高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以据此写出其文字表达式为:高锰酸钾
加热 |
(4)为了使气体收集更纯,通常应该等导管口出现连续均匀的气泡时才开始收集,否则收集的气体会不纯.
故答案为:(1)①试管; ③集气瓶;
(2)防止高锰酸粉末通过导管进入水中;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(3)高锰酸钾
加热 |
(4)有气泡逸出就收集 (其他合理答案均可).
点评:解答这类题目时,首先,要熟记制取氧气的实验步骤、装置示意图及其中仪器的名称、注意事项等等.然后,根据所给的实验、问题情景信息,或者是图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细心地探究后,按照题目要求进行选择、填写或评价制取氧气的实验步骤,或者画出、选配、评价装置示意图(或部分装置的示意图).
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