Question

【题目】某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。

方案一：（实验装置）实验装置如图一所示。

（实验材料）大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80℃热水等

（实验步骤）

（1）在 1 号玻璃瓶中加少量红磷，2 号玻璃瓶中加少量白磷，3 号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。把三个玻璃瓶同时放进盛有 80℃热水的大烧杯中。观察发现_____。

（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是_____。

（3）用注射器把 3 号瓶中水抽出，发现 3 号瓶中的白磷燃烧起来，并产生大量白烟。请写出白磷燃烧的化学方程式_____。

（4）把注射器内从 3 号玻璃瓶中抽出来的水再次注入到 3 号玻璃瓶中。

（讨论分析）对比 1、2 号两瓶现象可知，_____。对比_____两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。

方案二：

（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应将白烟吸收；氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红。

（实验装置）实验装置如图二所示。

（反思评价）

（5）写出供氧装置中制取氧气的化学反应方程式_____。

（6）方案二中尾气处理装置的作用是_____。

Answer 1

【答案】2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象；防止白烟逸出污染环境、危害学生身体健康；4P+5O22P2O5；可燃物燃烧温度需要达到着火点；2、3；2H2O22H2O+O2↑；吸收反应产生的白烟，防止污染环境或危害学生身体健康；

【解析】

（1）1号玻璃瓶中加少量红磷，温度没有达到着火点；3号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水，没有与氧气接触；2 号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，温度能达到着火点，会观察到2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象；

（2）生成的五氧化二磷会危害人体身体健康，用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是防止防止白烟逸出污染环境、危害学生身体健康；

（3）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；

（4）对比 1、2 号两瓶现象可知，可燃物燃烧温度需要达到着火点；2中的白磷能燃烧，3中的白磷不能燃烧，2中的白磷能与氧气接触，3中的不能，说明可燃物燃烧需要与氧气接触；

（5）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（6）五氧化二磷能与氢氧化钠溶液反应，方案二中尾气处理装置的作用是吸收反应产生的白烟，防止污染环境或危害学生身体健康。