题目内容
已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为： [来该实验中红磷需稍过量。目的是 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气约占空气总体积的五分之一，由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：
（3）若将红磷换成碳粉，该实验不能成功的理由是： 。
（1）红磷+氧气
五氧化二磷 确保将集气瓶中的氧气完全消耗
（2）不燃烧 不支持燃烧 不溶于水 （答对其中任意一条均给分）
（3）生成了二氧化碳气体
解析试题分析：在空气中氧气含量的实验中在集气瓶中发生反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷；实验中红磷需稍过量，目的是确保将集气瓶中的氧气完全消耗；待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气约占空气总体积的五分之一，实验还可推知氮气不燃烧、不支持燃烧、不溶于水的性质；因为如果氮气燃烧或溶于水水将进入整个集气瓶；因为红磷燃烧产生的是五氧化二磷固体，造成了内外压强差所以能测量空气中氧气的含量。如将红磷换成碳粉，该实验不能成功的原因是碳燃烧生成气体二氧化碳．
考点：空气中氧气含量的测定
人类的生产和生活都离不开水，饮用水安全备受关注
（1）除去水中异味物质的方法是 ；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ；
（4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是
| A．水是有机物，能赋予生命； | B．水是一种极好的溶剂，能维持人体的体液平衡； |
| C．水是人体主要的供能物质； | D．水中氧元素含量极高，能提供人体所需的氧气 |
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）；
| A．洗手擦香皂时不关上水龙头 | B．用洗菜水浇花 |
| C．用洗衣水冲厕所 | D．用自来水不断为西瓜冲水降温 |
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号）。
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是 。
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：
水中通直流电 水中通入二氧化碳
联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。请根据下列提示回答问题：
（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；区分硬水和软水的方法是 。
（2）当水资源受到严重污染时，必须经过净化处理后才能饮用。下列净化水效果最好的方法是 。(填标号)
| A．沉淀 | B．过滤 | C．蒸馏 | D．吸附 |
①此实验进行的是 实验操作。
②在此操作中玻璃棒的作用是 ；液面要 （填“高于”或“低于”)滤纸边缘，这主要是由于 。
③该操作用于水的净化，则可进行除去 杂质，如要进一步使水净化，可用 除去色素和异味。
④若过滤后所得到的水仍然浑浊，可能原因是 (只需答一点)。
（4）虽然地球上水的储量很丰富，但是淡水资源却很缺乏。请你设计一句公益广告词以增强人们爱惜和保护水资源的意识，你的设计是 。
